unit 7 on the farm
第五课时。1知识目标；
1）动物和水果类的单词。
2）本单元的日常交际用语。
3）四会单词farm ,they,those,apple,pear,who,和orangge
2技能目标。
1）能听、说、读、写四会单词。
2）能熟练使用所学日常交际用语。
3）能准确使用名词单复数形式。
3情感目标。
1）爱惜环境，保护环境，做一个环保公民。
三。教学重难点：
1能听、说、读、写四会单词。
2能熟练使用所学日常交际用语。
3能准确使用名词单复数形式。
四。教学准备：
1教具准备：磁带、录音机、自画**。
2板书准备：四线格、简笔画。
五。教学过程：
step 1 warm up
1greetings & free talk师生问候，并用本单元句型自由对话。what is this/that?what arethese/those?及其回答。
2 sing a song：on the farmstep 2 presentation and practice1 read and write
1)出示**复习单词和句型。
t:look,what is this?
ss:it is a pear.
t:pear,p-e-a-r,pear.
ss: pear,p-e-a-r,pear.
t:what are these?
ss:they are pears.
2)同桌间互问互答，用学过的句型。
3）学生出示自画图，展示自己的农场（运用所学句型及单词）4）课本p.49跟读句型what is that under the tree? what are these underthe tree?
并指名读句型。（根据课本**，完成填空，教师指导，讲解答案）
5）完成《伴你学》相应练习（教师巡视指导，师生共对答案）6 ) ticking time
自评可以得到几颗星（根据自己的表现，同桌间相互测评）step 3 consolidation
1游戏。看图猜单词（出示动物及水果的轮廓，让学生猜出相对应的单词）1）分组游戏。
2）比比哪组最棒。
step 4 summary
1谈论农场上的东西，我们可以用到的句子有哪些？
2如何使用名词的单复数？
step 5 home work
1复习本单元所学内容。
2听写本单元四会单词。
三年级第七单元试卷
牛津小学英语3b第七单元测试卷。笔试部分。一 小小纠察家 重新排列字母，写出单词及汉语意思。10分 1 h c i a r 2 e b d 3 k e d s 4 i l r g 5 u b s 二 火眼金睛 找出下列单词中不同类的一项。6分 1 a blue b red c bed 2 a cap...
三年级第七单元例五
课题课型教学目标。解决问题新。课时。主备人授课时间。月日。1 利用周长公式解决实际问题。2 巩固长方形正方形的特征及周长的计算方法3 提高解决问题的能力。教学重点教学难点教法学法教具教学步骤。一 导入新课。二 新知。利用周长公式解决问题掌握方法指导。动手操作交流正方形纸。教师活动学生活动。展示。二次...
三年级第七单元读写训练
三年级阅读与写作训练。鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂。三 四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献...