1以及人之老以及人之幼。__可运于掌。
2___社稷次之。
3___不能淫，贫贱不能屈：此之谓___
4、冰生于水而寒于水。
5、子曰勿施于人。
6、子曰然后知___之后调也。
7、被称为“万世师表”、“至圣先师”的是。
8、记录孔子言行的著作是。
9、**称师之善教，曰如坐学业感师之造成，曰仰沾。
10性本善习相远非所宜。幼不学。
判断题： 1、从南宋开始，《三字经》就成为我国古代儿童学习的内容之一，距今已有七百多年的历史了。
2、从唐朝开始，《幼学琼林》成为我国古代儿童必读的教材。(3、《山海经》是我国第一部大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。
4、《论语》是孔子的著作。
5、孔子和孟子的思想合称“孔孟之道。
6、《孟子》这本书是孔子心血的结晶。
7、程门立雪的故事告诉我们要懂得尊师重道。（8、中国儒学的第一奠基人是孟子。（
9、《精卫填海》、《大禹治水》都选自《山海经》。（10、被称为忘忧草的是萱草。
连线题 高山仰止不耻下问。
未得及门松号大夫。
己所不欲己欲达而达人。
己欲立而立人景行行止。
竹称君子曰宫墙外望。
敏而好学勿施于人。
传统文化 三年级
歇后语 来自生活的语言艺术。崂发小学王娜娜。教学目标 1 了解歇后语的形式 发展和艺术特色，加深对歇后语的理解和内涵的的把握。2 通过不同形式的活动，感知祖国的语言艺术之美，体味它的博大精深。3 通过学习能够轻松地感受和运用民族语言 激发学生的民族自豪感和自信心。教学过程 一 谈话导入，激发兴趣。同...
三年级传统文化
1和是我国传统蒙学教材中最具代表性和标志性的读本。2.人之初习相远。苟不教，教之道。昔孟母断机杼。窦燕山，教五子，名俱扬。3.头悬梁指的是晋朝的 锥刺骨说的是战国的 4.赵中令，读鲁论。其中 鲁论 指的是 5.凿壁偷光说的是汉代的小时候喜欢读书的事。6.犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜...
三年级传统文化总结
教学中要尽量让学生自主 合作 学习，让学生质疑 释疑，教师要适当点拨 扶助，必要时才精当讲解。不要讲语法知识。教材中的注释，不仅可以帮助理解词 句，还可以让学生从中体会古今词义 表达方法的不同。要启发学生善于充分利用，但不要让学生死记硬背注释。有些文言文蕴含深刻的寓意。教学中教师要引导学生弄懂寓意，...