前所小学。
2 0 18 ~ 2 0 19第二学期。教。学。
工。作。计。划。
科目：＿＿班级：＿＿
任课教师：＿＿
前所小学2018-2019学年度第二学期。
一、学情分析。
这个学期担任三年级（1）班的地方课程教学工作，学生人数67人。三年级的学生对一切都感到新鲜、好奇。他们好动，但约束力较差。
所以教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题，以引起他们的情感共鸣，他们的探索欲望。
二、指导思想。
以地方发展为活动素材，继续以课程改革为核心工作，围绕学校教科室教科研工作思路，开拓创新，扎实活动。形成民主、开放、高效的教科研机制，深化学校地方课程的内在品质；增强服务意识，坚持为经济发展服务，为深化课改服务，为基层学生服务，为师生共同发展服务；全面落实省市教育行政部门关于推进地方与学校课程开发与实施意见，促进学校和教师进一步形成课程意识，大力开发和利用好地方与学校的课程资源；以校本教科研为基础，以教师专业成长为根本，着力研究课程实施的有效性，课程开发的多样化，学校地方课程的个性化和多元化；着眼学生的发展与需求，优化课程结构，规范课程开发，充分发挥学校地方课程独特的育人功能。
三、教学目标。
1.帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。
2.乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。
3.懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。
4.学会礼貌用语，学做一个文明观众。
5.拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。
6.树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。
7.树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。
四、教学重、难点：
通过环境保护、探索等方面地学习，能让学生意识到身边的事物与自己是息息相关。
五、教学措施。
1.教师吃透教材，精心备课。
2.坚持理论联系实际的原则，以学生为主体，组织学生自己设计，组织主持开展活动，发挥学生自主性，增长才干。
3.注重学生实践观察为主，认识事物，认识现象，发现掌握运用规律。
4.激发学生的学习兴趣，找出适合低年级学生的活动方法。
5.启发兴趣，发挥学生自身的主动探索和创造。
6.把智力活动和操作活动紧密地结合。
六、教学进度表。
前所小学。2024年2月25日。
三年级教学工作计划
龙潭乡阿乃小学李梦华。阳春三月是播种的季节，也是一个新学期的开始。作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳 踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。为了新任的三年级这个班全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，不断创新教学方法，为了学生...
三年级地方课教学工作总结
三年级地方课程教学工作总结。弹指一挥之间，一个学期已经结束，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。在此，把这学期的工作稍作总结，也为这一年的忙碌画上一个圆满的句号。一 同伴互助，资源共享。由于地方课程教材没有参考书，老师们备课时经常要收集大量的资料，教学难度增大。在这种...
教学工作计划 三年级语文级段教学工作计划
具体工作 1 认真备课。2 上课 磨课。3 规范 六认真 常规管理，向管理要质量。1 读书活动。厚实学生的文化底蕴，唯一的方法是教会学生读书，教会学生热爱阅读！我们像上学年一样，争取每班都有自己的读书特色。每班师生共读一本好书，开展好读书交流活动，评比一回读书笔记，展出一版读书心得。使课内向课外延伸...