三年级美文朗诵比赛主持稿。
方：敬爱的老师们。
赵：亲爱的同学们。
合：大家中午好。
方：美文如画，赵：诵读如歌，方：美文是心灵的翅膀，赵：诵读是感悟的升华，合：我们“与美文同行”！
方：今天，我们以满腔的热情迎来了这次比赛。
赵：我宣布，**小学三年级“与美文同行”诵读比赛现在开始。
方：首先请允许我隆重地介绍一下到会的评委老师：他们是童老师、
赵：周老师、
方：丁老师、
赵：徐老师、
方：厉老师。
赵：让我们以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
方：下面有请教导处童老师宣布这次比赛的评分细则和作品篇目，大家掌声欢迎。
赵：谢谢童老师。下面比赛正式开始。有请1号选手上台，请2号选手做好准备。
方：此刻，评委们正忙着统计算分呢。在这个紧张的时刻，让我们三年级全体同学来展示一下我们的风采吧，大家掌声鼓励！
赵：请同学们把语文书翻到第2页，齐读第1课《燕子》。
方：1、燕子，预备起。
赵：现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请评委组组长周老师宣布获奖名单。
方：让我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺！下面有请评委老师们为获奖者颁发奖状。
赵：祝贺他们取得的成绩！
方：读书人是幸福人，因为一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话；
赵：读书人是幸福人，因为一篇美文，是一道诱人的风景线，让**连忘返；
合：让我们爱读书，因为 “书是人类进步的阶梯。”
赵：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
方：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
方：我提议，我们以最持久的掌声欢送到会的评委嘉宾离席。
赵：谢谢选手们的精彩表演，谢谢观众们的热烈掌声，请各班依次退场。
三年级诵读
1 望岳 唐 杜甫。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。2 浣溪沙 宋 晏殊。一曲新词酒一怀，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。3 赤壁 唐 杜牧。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便...
三年级国学诵读
国学诵读 三年级上册 1 道可道，非常道 名可名，非常名。2 有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。3 不尚贤，使民不争 不贵难得之货，使民不为盗 不见可俗人，使民心不乱。4 道冲，而用之或不盈。渊兮似万物之宗。5 后其身而身先外，外其身而身存。不以其无私欤？故能成其私。6 上...
三年级诵读篇目
33.春夜喜雨 唐 李白。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。35.江畔独步寻花 唐 杜甫。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。36.逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿。...