铅山县2014-2015学年度第一学期期末考试三年级。
英语试卷分析。
紫溪乡中心小学。
李密红。我县于一月二十八号组织了全县小学期末考试。现试卷已批阅完毕，为进一步改进教学方法，促进学生成绩不断提高。现就学生试卷情况进行分析。
学情分析：所测试的三年级共有4个班级。总人数200多人，所有人参加了期末考试。
三年级学生已经学了一个学期的英语，有一点英语基础，学生普遍对英语比较感兴趣，学习积极性高。但是也发现学生对书写英文字母不太规范。随意性大。
上课听课精神不集中，不断走神。惰性大。
教情分析：结合学生心理特点和年龄特点。在教学中全面发挥教材特点，在课堂上充分利用游戏，动画，故事创设英语情景等孩子喜闻乐见的形式教学英语。同时，加强学生习惯的培养。
试卷分析：本次测试题共十个大题。听力和笔试分别占了40， 60分。
限时50分钟。形式多样，题量和难度适中。优生能够提前完成。
听力部分设计了听录音选图，听对话标序，听录音判断**与所听内容是否相符，和听句子选答语的题目。较全面的从不同角度考查了学生听力训练情况。笔试部分以选择题为主，重点突出。
适合三年级学生特点。
从学生的完成情况来看。全年级考90分以上的有三十多人，考八十多分的有七十多人。大部分的学生的分数在70左右，不及格的人数一共有近20个。总体来说不太理想。
听力部分，第一大题，听录音选图。由于比较简单，学生完成的较好，出错率极低。第二大题听录音排序，学生正确率很高。
第三大题听录音标序较简单。但是学生在第一题和第三题出错的多。因为有些学生看不懂时钟，所以无法判断是早上还是下午，第一题学生没有听对，把egg听成fish。
第四大题，听音选答语难度一般。学生出错率较高。尤其是第2,4,5题。
原因是听的不仔细。平时上课没有认真听讲。
笔试部分。第5大题看图选择正确的单词。比较简单，但有些学生做错。
尤其是第三题。把leg看成foot。第6大题单项选择。
难度不大。学生普遍完成的较好。第七大题，读对话选择正确的**。
出错率较高。尤其是第一题和第二题。 由于学生对这些句子掌握的不够牢固。
所以分辨不清楚选哪个。在以后的教学中老师要多加在这方面的训练。第八大题判断对话是否正确。
难度较大。学生出错率较高。尤其是第四题。
由于学生没有学过what would you like? 的句型。所以在这题上错的非常多。
学生大多靠猜。第九大题将句子重新排序。难度大。
学生出错率非常高。是在整个三年级中普遍做错的。甚至有些学生全错。
原因是学生没有学过would you like some juice?所以没看懂。只能瞎猜。
第十大题数单词是最简单的。大部分学生能完成的很好。但是部分学生由于粗心。
还是会数错。要培养学生仔细，细心，善于检查，发现错误的好习惯。
总之，这次测试是三年级学生这一学期掌握情况的较全面的英语测试。大部分学生很快进入英语学习角色，但有个别学生需要个别辅导。
三年级英语期末考试试卷分析
阳原县第三实验小学2018 2019学年第一学期。阳原县第三实验小学胡晓辉。一试卷基本情况 卷面结构为 听力10分，字母书写12分，选出不同类10分，判断8分，单选10分，连线10分，选汉语意思10分，情景交际10分，连词成句10分，阅读理解10分。二 试卷分析。1 从听力来看，主要考查学生对单词和...
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三年级英语期末考试试卷分析
三年级英语2006 2007期末考试试卷分析。三年级英语听力试题符合学生实际，本次测试以提高学生的素质为目的，注重学生知识的应用，现结合学生实际，对试卷分析如下 1 形式多样，难易适度。测试的九种题型从不同方面对学生考查。考查内容涉及到教材全册的内容，注重基础知识的考查，体现了本学期学习的重点，在考...