pep人教三年级英语上册学案
课题:unit 6 happy birthday part a let’s learn
课型:新授课。
一、 教学目标。
知识与技能:
1、 能够听说认读1——10的英语表达法。
2、 能够听懂let’s do部分指令,并能根据指令做出反应。
过程与方法:
依据新课程理念,教师引导,学生自学。通过师生互动、生生互动的活动,培养学生的小组合作能力,使之共同完成学习任务。
情感态度与价值观:
1、培养学生的合作精神和竞争意识。
2、进一步激发学生学习英语的愿望和兴趣。
二、 教学重点:数字1——10的英语表达及let’s do部分指令。
三、 教学难点:数字1——10的准确发音,尤其是three,five,nine。
四、 教学用具:教学挂图、扑克牌、数字卡片。
五、 教学过程:
1. revision
1). daily greeting
2). revise p56 story.
divide ss into two big is zoom,tht other is the the dialogue.
2. presentation
1). lead-in
t:today we will learn you know numbers?
ss: no.
t:let me explain it to you.(t takes out some money and point the numbers.)
numbers are like 10,20and 5in does number mean in chinese?
ss:数字。
2). presentation
a. show the teaching picture. let ss look at the picture.
t: what is in the picture?
ss:一些小孩/一些数字。
b:let’s learn these numbers.
t:this is one.
ss:this is ,o-n-e,one.
t:one book.
ss:one book,one book.
t:i h**e one book.
ss:i h**e one h**e one book.
t: this is two.
ss:this is
c:explore
1).同音词 two 二
too 也;太。
2).three 发音3)five发音4)nine发音
d.clap hands and read the numbers from 1 to 10.
the first time second time group third time individual.
the numbers from 10 to the same to d.
numbers and double numbers.
g..present “et’s do”.
t:look at my finger. this is one .
one and two
this is two.
ss: one and two .one and two.(twice)
t:show me one and two .
ss: show me one and two .show me one and two.(twice)
1).read and act “let’s do” together.
2).group competition.
3).guessing game.( take a card and guess what the number is )
activities.
1).write your parent’s phone number and read it to your group.
2).1+2=3 one and two is three.
1+3=4 one and three is four.
1).将数字1—10念给家长听。
2).将“let’s do” 的课文表演给家长看。
教学反思:本节课教学中学生配合积极,数字的发音较准确,顺读和倒读能克服困难尽力去读,表现较好。教学中导入、复习、呈现都很顺畅,只是在小组活动中学生配合不密切,团队精神体现不佳。
教室时间把握稍差,未布置家庭作业。在以后的教学活动中应注重培养学生的合作意识和团队精神。
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