三年级下册生命成长《学会欣赏》教案。
三取人之长。
一、教学目标：
1、 让学生知道在学校学习不但学习文化知识，还要学会怎样做人。要取人之长，补己之短。
1、 通过学习让学生懂得“三人行，必有我师”的道理，要虚心向别人学习，不断完善自己。
二、教学重点：
培养学生高尚的情操，懂得谦让，大公无私，关爱身边的人。
三、教学准备。
1、学生利用课余时间熟悉智慧碰碰车，并能表演。
2、收集身边人的优点。
四、教学过程。
一）关爱他人。
同学们，你们身边有很多关爱你的人，特别是你们的爸爸、妈妈、奶奶，他们唯恐你们饿着、凉着，给你们吃最好，好像你们来到这个世界是享福的。每天把你们打扮得漂漂亮亮的。
课件出示：找一找身边人的优点，我应该向他学什么？
小结：同学们，刚才你们讲了很多，也讲得很好，你们讲的大多内容集中是你爸爸妈妈、爷爷奶奶，老师同学们是怎样关心你的和爱学习、爱运动等这些高尚的行为。其实人的优点还有很多，可是你们这么多的人，都忽略了非常重要的也是我们每位同学必须具备的一种高尚的品质，那就是我们每位同学应做到的：
1、尽孝道，我们是爸妈带到这个世上的，我们不能只接受爱，爱是讲究回报的，不能只说长大再报恩，汇报要从小做起，从身边的小事做起。
2、每位学生要学会大度一点，要学会包容他人的不足，平时我看到你一点点芝麻小事闹得不亦乐乎，有些甚至大打出手，完全不像是对待同学，为什么会这样呢？因为你们的亲人对你们百依百顺，如果不从你们就大吵大闹，结果你们胜利了，就乐开了。同学们就不同，都不顺，心中只有自己，一点也不谦让，一点也没有包容，更谈不上大度。
今天老师给你指出来，希望你们把你们不能缺少的东西补上好吗？下面老师给你们讲几个短小的故事，希望你们认真听。
听故事：《孔融让梨》、《香九龄能温席》、《负荆请罪》
刚才你们听得很认真，能说说自己的感受吗？
老师小结：老师希望你们能像孔融、九龄一样孝敬，每位同学能有大将风度。
课件出示：大家比一比。
请同学们说说自己在孝敬、谦让、大度、包容这几方面哪些做得好，哪些做得不好，大家谈谈。
小结：同学们能认识自己对父母孝顺不够，这点不怪你们，是因为你的父母太爱你们，给你们太多的包容，让你们的缺点不能及时纠正，只要你们认识了就好，哪怕和同学之间多一点关爱，多一点谦让，包容，你们就能和睦相处，是吗？
二）智慧碰碰车。
1、学习蚂蚁和大象的故事。
1）同学们齐读短文。
2）分角色读短文。
3）情景表演大象和蚂蚁的故事。
评一评：小演员表现得怎么样？
小结：大象力气大而用不上，气急败坏的样子让人可笑，小蚂蚁团结一致，它的团队精神让人感动。
议一议：你们喜欢谁，是大象还是蚂蚁？说说自己喜欢的理由。
4、如果你是天神，你会怎么评判？
小结：大象力气大，有很多的可爱之处，蚂蚁小，小得让人瞧不见，可它对小而轻的东西感兴趣，他们都有可取之处，就像我们而言，每位同学都有优点和缺点。古人说得好，三人行，必有我师。
也是同样的道理。
5、大家通过这个故事得到什么启示，以后怎样完善自己呢？（要求联系自己的实际生活谈）
小结：同学们在平时的生活中，我们要注意向别人学习，每个人都有优点和缺点。人不完人，只要我们注意严格要求自己，平时多检查自己，及时发现自己的不足，取人之长，补己之短，你会越来越优秀。
教学后记：通过这堂课的教学，学生对“取人之长，补己之短”有了进一步的了解，特别是处理同学之间的关系有了很大的改变，打闹的现象有了好转。又是同学在打架时，劝阻的同学会说：
“我们相聚在一起是一种缘分，要珍惜，要大度点，谦让点。”有些学生还能在家主动为父母做点事，分担点忧愁。
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