2015—2016学年度第一学期。
三年级语文元旦科比试卷。
时间：80分钟满分：100分。
第一部分：基础知识积累与运用（42分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）2分）
a、衣裳（shang） 抿嘴（mín） 螺蛳（shī） 咆哮（páo）
b、悼念 （dào） 呜咽（yè） 刹那（shà） 归窠（ké）
c、褪出（tùn） 咀嚼 （jué） 跋涉（bá） 船舷（xián）
2、用“○”圈出错别字，并将正确的字写在括号中。（4分）
喜出忘外（ ）集思广意（ ）名列前矛（ ）招手至意（ ）
3、在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的姿势的土地的神情。
）地奔跑地发现地注视。
4、照样子，写词语。（ 9分）
红（艳艳） 灰绿黑蓝（ ）
一（条）河一（ ）图画一（ ）眼镜一（ ）净土。
闻名—著名特别表扬坚强（ ）
开—开心—心意—意思—思念。
曾。 狗急跳墙（带动物名2分）
5、根据语境填上合适的诗句或名言警句。（8分）
有的同学不喜欢读书，请你用一句有关读书的名言来劝劝他。
母爱是伟大的，当我们想起母亲时，都会用唐代诗人孟郊的两句诗来抒发内心的情感。
北京奥运会上，中国队喜获51枚金牌。从运动员身上，你明白了。
当我们走在深山中，看不到一个人却又不时听到人说话的声音时，我们不禁想起诗句。
6、按要求写句子。（10分）
阳光照得大大小小的水泡五光十色。 （改为“把”字句）
今天所有一切的工作都完成了。（修改病句）
我们在树林中尽情地玩耍。我们向小鸟献上爱心。（合并为一句话）
雪花落下来。（扩句，至少两处）
天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
7、小调查。(3分)
这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是因为所以我喜欢这本书。
第二部分：阅读积累与运用（28分）
我读书，我快乐。
8、积累拓展。（4+2分）
我知道了《一颗小豌豆》的作者是＿＿（国）的＿＿＿我还读过他写的其他童话故事。
我知道的寓言故事。
、阅读《锡林郭勒大草原》选段，回答问题。（7分）
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花鲜红的山丹丹花粉红的牵牛花宝石蓝的铃铛花散发着阵阵清香 。
9、这段话描写了三种景物，分别是野草1分）
10、给横线部分加上标点符号。（2分）
11、我会仿照这段话的写法写一段话。（4分）
果园里各种各样的水果成熟了。
、阅读下面短文，回答问题。（15分）
我爱花城。我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
12、本文是按___的顺序来写的。本文的中心句是。
。（3分）13、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）
1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（
2）形容可看的东西太多，看不过来。
3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（
14、第五自然段，作者写了菊花的和2分）
15、用"__画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用"﹏﹏画出描写菊花千姿百态的句子。（4分）
16、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分：习作（30分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于。
2015——2016学年度第一学期。
三年级语文科比试卷答案。
1、c2、忘改望， 意改益，矛改茅，至改致。
4、（2） 幅副方 （3）特殊赞赏顽强。
5、（2） 谁言寸草心，报得三春晖？
3） 世上无难事，只要肯登攀。
4）空山不见人，但闻人语响。
6、（1）阳光把大大小小的水泡照得五光十色。
2）把“所有”或“一切”去掉。
3）我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。
8、⑴丹麦安徒生
9、湖水野花。
10、。，12、时间，啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
13、眼花缭乱目不暇接亭亭玉立。
14、颜色，姿态。
15、瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
语文S版三年级上专项训练
专项训练题。一 在加点字的正确读音下画 仅有 j ng j n 劳动 l o n o 老鹰 y ng y n 仍然 r n r ng 郑重 zh n zh ng 珍贵 zh n zh ng 相逢 f ng f ng 懒惰 n n l n 贵宾 b n b ng 环境 j ng j n 陈列 ch n...
教科版语文教材变化三年级上
p1 会认的生字与 会写的生字 交换了会认的生字后加了注。p2 生字表中 其 换为 疑 p9 会认的生字与 会写的生字 交换了会认的生字后加了注。p13 课文 差 的拼音。p20 课文犹豫的 犹 加了拼音。p21 22习作要求和习作指导有删改。p23 第三题题目 地方 换为 位置 p24 名言解释第...
三年级下册语文专项部分 习作语文S版
专项部分习作 一 习作内容 这一册共八篇习作，它们分别是 习作1 围绕有关花的内容写一段话。把这段话写清楚，写具体。培养学生运用资料的能力。习作2 认真观察生活中或 上你喜欢的那些动物的外形，看看它们都有什么特点。习作3 给你想发明的物品起个名字。写清楚它是用什么制成的，外形是什么样的，有什么用途。...