三年级信息技术下册教学计划

发布 2024-01-31 16:40:00 阅读 4835

第一单元。

自第1课至第3课。

教学目标:1、认识窗口,了解各部分名称,学会窗口的基本操作和视图的设置;

2、学会设置桌面,掌握调整电脑时钟、任务栏的方法;

3、学会启动一些常用的软件。

教学重点:1、窗口的基本操作;

2、学会启动软件。

教学难点:窗口视图的设置,电脑桌面的调整。

教学措施:1、认真钻研教材,针对不同的课程采取不同的教学方法;

2、加强实践操作,让学生多动、多想、多说、多讨论。

第二单元。自第4课至第8课。

教学目标:1、学会建立常见的文本、图像、声音文件;

2、学会建立文件夹,掌握文件的移动、复制、删除等基本操作方法;

3、学会重命名文件,会用不同的方式查看文件,排列图标。

教学重点:1、对文件的基本操作;

2、学会建立常见的文件。

教学难点:用不同的方式查看文件。

教学措施:1、加强实践操作,让学生多动、多想、多说、多讨论,采用各种方式,让学生将概念外化,真正掌握;

2、创设情境,提高学生灵活解决实际问题的能力;

3、通过一些小组比赛和活动,让学生在操作中掌握技巧。

第三单元。自第9课至第12课。

教学目标:1、认识“shift”键及其操作方法;

2、熟悉键盘,会用正确的指法熟练的输入各种字符;

教学重点:1、“shift”键的操作方法;

2、用正确的指法熟练的输入各种字符。

教学难点:用正确的指法熟练的输入各种字符。

教学措施:1、加强基本技能的训练;

2、加强实践操作,采用各种方式,让学生掌握键盘的操作;

3、通过一些比赛和活动,提高操作技巧。

第四单元。自第3课至第15课。

教学目标:1、会用输入法输入一句话、一段话;

2、学会对字符进行替换、增删、复制、剪切等基本操作。

教学重点:对字符的基本操作。

教学难点:对字符的基本操作。

教学措施:1、加强基本技能的训练;

2、加强实践操作,采用各种方式,让学生掌握键盘的操作;

3、同桌间互相指导,发挥互助作用。

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