xx县xx实验小学。
2024年春学期三年级语文第4周周末作业。
命题人：xx得分。
一、看拼音，写词语。
kuà lán jué sài
刘翔是让人敬佩的，在参加时，面对心中的大山是那样平静，一。
huáng kǒng chéng jchuán dì
点都不他取得的（ ）震惊了所有人，他顽强拼搏的精神（ ）给了。
rèn hé xiǎn zǔ
身边的每一个人。我们知道，（ 的艰难（ ）都无法使眼前的他却步。
二、比一比，在组词。
塞组盼。赛阻扮。
措衷弧。错忠孤。
三、把下列词语补充完成，并选择合适的填空。
有口（ ）辨有恃无（ ）有求（ ）应有志（ ）成。
有机可（ ）有（ ）可图有（ ）有底有始有（ ）
1、做任何事都得这样才能取得成功，有道是呀！
2、他的父母对他总是时间长了，他就好像谁也不怕！
四、必读书目测试。
1、匹洛曹在情况下，鼻子会变长。2、瘸腿狐狸和欺骗皮洛曹金币可以种出金树来。3、木偶剧团的班主叫。
五、按要求完成练习。(12分)
1.老师和我去医院看望。（修改病句）
2．在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。（修改病句）
3、看到庐山瀑布的气势，我就想到了2%
4、每当清明时节，你就会用来表达你对已故亲人或朋友的思念。
5、我在公路上看到两辆车的车牌分别是贵-a9989和闽a-v4312，你一定知道这两辆车分别是市和省的。2%
六、阅读。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说“我舍不得把整朵花都摘了……”
摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢？”
爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
1、从文中的加点词“轻轻的”你体会到了什么？
2、文中说小女孩“真是个懂事的好孩子”你同意吗？结合课文内容写出你的观点和理由。
3、这段文字，着重于人物的描写。（只选一项）
a、外貌 b、神态 c、语言 d、心理。
4、展开想象，续写故事。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，我对她说。
小女孩的眼睛湿润了，说。
二。春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：
“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。
”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生肯定地说。
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开了一本本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着……
1、在文章开头的横线上加上题目。
2、按要求写词语。
（1）写近义词： 厉害 （ 哺育（ ）
（2） 写反义词： 枯萎和蔼 （
3、选择正确答案，在括号里填上序号。
1）老芭蕉枯萎了，是因为：（
a、 它病得很厉害。b、 它老死了。c、 它把身上的养分都输送给了小芭蕉。
2）“老芭蕉越来越憔悴”用的修辞方法是：（
a 比喻 b 夸张 c 拟人化。
3）在第三自然段的结尾，老师说的话应该是：（
a、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ b、 是的，老芭蕉多可怜啊！
c、 不会，它心里一定很快乐d、 唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢？
4、文章结尾“老师读着读着……”请根据短文的内容，把省略号的内容补充完整。
七、作文：你最喜欢吃什么水果？你能描述它们的颜色、形状、味道吗？
你知道它们含有哪些营养，有什么功效吗？用你的眼睛、鼻子、小手、嘴巴，多种感官进行观察，写一写你喜欢的水果。可以查资料了解水果的营养成分，让作文内容更充实噢！
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