目录：小学数学三年级上第7-9单元测试题二。
小学数学三年级上册第四单元练习卷一。
第一课时除法竖式的认识和计算。
一、 基础训练。
1、左边竖式中，11是（ ）1是（ ）5是（ ）
2、请你接着算。
二、 能力提升。
3、□里最大能填几？
4、用竖式计算。
二、 思维拓展。
5、有一道除法算式，除数是4，商是7，你知道被除数和余数吗？
第二课时余数和除数的关系。
一、 基础训练。
1、计算有余数的除法，（ 一定比（ ）小。
2、直接写答案：
二、 能力提升。
3、判断对错。
2）、如果△÷6=○…那么□最大应是5. （
3）、 森林医生。
4、 ☆7 = 6……△最大是（ ）
7…… 6，△最小是（ ）
三、 思维拓展。
5、今天是星期二，再过30天正好是星期几？
第三课时解决问题。
一、 基础训练。
2、至少需要几张实验桌子？
二、 能力提升。
4、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？
三、 思维拓展。
5、有一堆围棋子，按“三白二黑”排列，想一想，第24颗是什么颜色？第41颗呢？
第四课时整理和复习。
一、 基础训练。
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
二、 能力提升。
3、在除法中，余数应比除数（ ）一个数除以4，商是9，余数可能是（ ）
5、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？
6、老师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？
三、 思维拓展。
7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9看成6，得到的商是5，余数是2.
请问：正确的商和余数是多少？
40分钟完成）
一、你能算得又对又快吗？（10分）
二、填一填。（第9题7分，其余每各空1分，共39分）
1、写出下面的分数。
四分之一七分之六（ ）
2、 左图是一块长方形纸板，把它平均分成（ ）份，这样的5份是这个长方形的 ，读作。
3图中涂色部分用分数表示是 ，读作在这个分数中，分母是（ ）分子是（ ）
5、把一张长方形纸对折2次，再打开。这张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，写作 ；这样的3份是它的 .
6、根据题意，用“一定”、“可能”、“不可能”填空。
1）我的年龄（ ）比妈妈的年龄大。
2）抛硬币时，（ 是正面向上。
3）太阳（ ）从东方升起。
4）箱子里有15个白球，10个绿球，任意摸一个，（ 摸到白球，（ 摸到绿球，（ 摸到黄球。
7、用合适的分数表示涂色部分。
8、小东闭上眼睛来取饮料，取到（ ）的可能性最小，取到（ ）的可能性最大。
9、用可以摆出（ ）个不同的三位数，分别是。
10 、在o里填上＞、＜或＝.
三、操作题。（共35分）
1、根据要求，给下面每个袋里的球涂上颜色。（10分）
图1图2图3
要求：（1）图1中任意摸一个球，一定是黄球。
（2）图2中任意摸一个球，不可能是黑球。
（3）图3中任意摸一个球，可能是红球，也可能是蓝球。但摸到红球的可能性要比摸到蓝球的可能性大。
2、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。（12分）
3、学校组织羽毛球男女混合双打比赛，五（一）班有2名女生和3名男生参赛，可以有多少种不同的组队方案？请用线连一连。（7分）
一共有（ ）种不同的组队方案。
（6分）四、解决问题。（共16分）
1、草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占总数的 ，剩下的是白蝴蝶。白蝴蝶占总数的几分之几？（5分）
2、同学们折纸鹤，小红折的占总数的 ，小丽折的占总数的 ，两人折的一共占总数的几分之几？（5分）
3、一个饼平均分成8块，三人共吃了这个饼的几分之几？还剩这个饼的几分之几？（6分）
拓展题：（10分）
1、用1角、5角、2元的纸币各一张，可以买多少种不同价钱的物品？
2、看七巧板填空1号图形占整块七巧板的 .
2号图形占整块七巧板的。
3号图形占整块七巧板的。
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