分数惹的祸。
---庞瑛。
上个星期五下午学校召开家长会。开始一切进行得很顺利，但进入班主任与家长交流环节时，大家的话语都集中在孩子的期中考试成绩上，更确切地说是盯在学生的考试分数上。有的学生期中考试分数高了几分，被称为进步，家长就喜笑颜开；有的学生的分数降了几分，就被认为学习退步，家长在下面对学生的成绩埋怨，有的当时就责怪孩子，说孩子这段时间又没有好好学习，回去的好好管教。
看到此情此景，我当时有一种说不出的难过，为学生回家后又要受皮肉之苦了而难过，又为家长不懂得找学习出错原因，不分青红皂白就“教育”学生而难过。我临时改变了之前的讲话内容，，就小学尤其是低年级的教育发表了自己的看法，讲了一些自己认为好的教育方法供家长参考。
告诉他们分数不能成为追求的重点，或者说不能成为唯一的评价学生的标准。小学生的关键在于培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯。如果在这个过程中，老师、家长拼命地追求分数，无限制地加重孩子的学习负担，搞“题海战术”，侵占学生的课余时间。
这样时间长了学生将学习当作负担，在学习中体会不到成功的喜悦和快乐，学习兴趣就此破灭了，在以后就会有厌学的心理，那时候要他在爱学习那就晚了。如果这样，那我们的家长和教师就成了罪魁祸首，甚至是千古罪人！
另一方面，习惯的培养是小学教育的关键。进入小学时，孩子都是爱学习的，都渴望得到老师的表扬和赞美，你现在看看我们班课堂上那些高举的小手就知道了，可到了高年级，课堂基本上都是教师的“独角戏”，学生都成了“哑巴”学生。
叶圣陶老师说：坏习惯一个就嫌多，好习惯多多益善，童年的孩子要养成一个好习惯，那就是善于养成好习惯的习惯。在日常学习生活中，我们要多多帮助孩子养成好的习惯，做这方面的催化剂，克服不良习惯，做这方面的除草剂！
学生的有了高分，有了名次，那是好事，但千万别让孩子没了学习兴趣，千万别让学生丧失好的学习习惯。我们在看一个学生的进步不能只看考试分数，更重要的要看，孩子能否主动学习，是否更听话，更能体贴人了，这些好的习惯一但养成比分数不知重要多少倍。家长作为孩子的第一任教师，责任重大；教师作为孩子的知识传播者，更是重任在肩。
希望我们一起努力，把孩子教育好，培养好！话讲完了，看到大部分家长若有所思的样子，我知道讲话对他们是有所触动的。很希望家长能够真的明白：
成绩不是衡量学生好坏的标准，让学生形成好的习惯才是关键。
李艳秀：女
二一班数学教师二二班数学教师及班主任
毕业于赤峰学院
本科。特长：速滑。
人生格言：认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。
三年级组教学计划
高三如期而至，落实立德树人这一根本任务，以提高我校教学质量为核心，以改革在创新为动力，全面提高教育教学质量。根据教务出公布的教学计划，从年级的实际出发，做好高三年级的备考和 工作，计划如下 一 主要工作。1 强化目标意识，在2018年高考成绩基础上，结合年级实际，在摸底成绩分析的基础上，学期末确立年...
三年级教学随笔
数学教学随笔。我和计算教学。如今，为积极响应上级要求，认真落实 课程方案 各年级每周的数学课都很少，学生在数学课堂上掌握的知识没有更多的时间进行消化和吸收，特别是计算方面的学习，它作为数学的最基本知识和基本的计算技能，是为数学的应用打基础的，可是纵观我们的数学教学，发现学生的计算速度和正确率都不容乐...
三年级组第二周集体备课
科目 语文课时数 7备课时间 2010.8.26 授课时间 2010 8 30至2010 9 3 授课内容 金色的草地 语文天地 一 你一定会听见的。主备人 张莉参备人 王利平。金色的草地。教学目标 认识 个生字。会写 个生字。能正确书写 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼...