六年级班级小组建设情况

发布 2024-02-05 17:40:04 阅读 1804

白阳镇中心学校乔玉著。

课改的终极目标是培养学生的自主学习能力,课堂中要让学生成为“主角”转变学生的学习态度,变“要我学”为“我要学”、“我会学”、“我乐学”。把学生从听众变为主角,教师有主角变为导演。把课堂还给学生,教师只是启发引导。

而这些目标的达成,我认为唯有充分发挥学生的学习积极性才能得以实现。怎样调动学生的学习积极性呢?竞争、合作、交流;并给予每个学生明确的职责,分工到位。

将学生置于这样的环境之中,他们必定会积极主动起来。由此可见,班级内建设学习小组势在必行,这是课改成功的基础,基于认识到这一点,本学期我在班级内对学习小组建设作了精心的设计。

首先核定小组人数。根据实际情况,我认为到小组人数5—6人为宜,根据我班学生总数为21人的实际情况,我将小组人数确定为5人,全班分为4个学习小组,其中一组为6人。

其次分配学生到组。根据同质结对、异质编组、男女搭配、组建平衡的小组构建原则,我依据学生学习成绩、性格、品质、能力等各方面情况,将学生均衡搭配,分配到4个小组。

其三推选组长。组内民主推选一名成绩最优秀、最大胆、最有组织能力的学生为大组长。

第四小组内结交学习伙伴。根据同质结对的原则,分别结成四对学习伙伴。学习对子坐对面。

最后设定组名、创编口号组内所有成员群策群力,发扬民主的工作作风,设定自己最理想的组名、最响亮的口号。

第一小组组名:竞争组。

组号:竞争向上,勇攀高峰。

组歌:《我的未来不是梦》。

组徽:组长:张炜男,学习习惯良好,各科成绩优秀,写作能力强,组织能力强,责任心强,兴趣爱好广泛。

副组长:殷蓉女,性格开朗,爱好广泛,善于思考,课堂上积极回答问题,学习成绩良好,作业书写工整,责任心强,爱劳动。

组员:任兰兰女,性格较文静、内向,学习成绩中上游,平时作业书写速度较慢,劳动积极,团结同学。

任涛男,性格文静内向,不爱表达,思维较慢,胆小。

张亮亮男,性格内向,不爱表达,成绩居中上游,爱帮助别人,劳动积极。

第二组组名:奋斗组。

组号:奋发向上,永不服输。

组歌:《我相信》

组徽:组长:任婷婷女,性格活泼开朗,爱好广泛,写作能力强,学习成绩好,组织能力强,责任心强。

副组长:任宝露男,性格活泼开朗,学习成绩好,作业书写认真,爱帮助别人,劳动积极,责任心强,语言表达能力强。

组员:张健:男,性格开朗,学习习惯好,性格内向,热爱劳动,关心班集体,爱好打乒乓球。

任阳:男,性格活泼开朗,聪明好动,平时爱贪玩,属于班上的学困生,但他热爱劳动,关心班集体,喜欢画画和小发明。

余正伟:男,性格外向,学习认真,上课注意力集中,爱动脑筋,成绩处于中游,上课积极发言。

第三组:梦想组。

组号:为梦想而前行。

组歌:《自由飞翔》

组徽:组长:任婷女,性格活泼开朗,学习成绩好,语言表达能力强,勤思考,上课积极回答问题,作业书写整齐,责任心强,是老师的好帮手。

副组长:任栓强女,性格开朗,学习成绩好,作业书写认真,善于思考。

组员:任建宁男,性格活泼开朗,学习习惯良好,上课发言积极,作业书写认真,喜欢阅读,写作能力强。关心班集体,责任心强。

安国乾男,性格内向,热爱劳动,关心班集体,语言表达能力稍弱。

任佳乐女,性格较文静、内向,责任心强。

第四小组组名:快乐飞翔组。

组号:为梦想而前行。

组歌:《小苹果》

组徽:组长:马建伟男,爱读书肯动脑筋,阅读广泛,在课堂上,善于回答富于挑战的问题。

副组长:扈浩男,求上进、爱学习、活泼开朗、热情大方。

组员:任佩佩女,聪明活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮。团结同学,热爱集体,富有爱心。

陈涛男,文静、内向,积极参加学校开展的各项活动,对待同学,很热情、真诚。

任粉琴女,聪明、活泼有礼貌,对待同学很真诚。作业一丝不苟,字迹端正,爱清洁,讲卫生,认真负责。

张宏斌男,上课遵守纪律,认真听讲,能认真完成各科作。

业。学习勤奋刻苦。

六年级班级建设

班级誓言 人生是日记,勤劳者记下辉煌,懒惰者记下悔恨 做人要知足,做事要知不足,做学习要不知足 迎着朝阳,当思如何努力,踏着晚霞,要问是否进步。班诗 班诗。文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化...

六年级班级情况分析

六 3 班班级情况分析。本班共有学生44人,从开学这段时间观察,部分学生学习积极性较高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但差生也不少,他们基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生,是全年级中唯一无不及格的班级,但也不能掉以轻心,...

六年级班级情况分析

本班共有学生39人,从开学这段时间观察,部分学生学习积极性较高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但差生也不少,他们基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生,是全年级中唯一无不及格的班级,但也不能掉以轻心,稍微松懈这部分学生成绩就...