六年级班级情况分析

本班共有学生44六年级班级情况分析有14六年级班级情况分析。

一、个性兴趣特点分析。

本班学生热爱学校、班集体；团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种原因；部分学生身上仍存在着以自我为中心；纪律观念淡薄等现象。

二、存在的问题。

本班中还有。

五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响；学习上存在着一定的困难。一些学生偏科；往往是数学学得好；英语却不能及格；或者是英语学得不错；数学方面的一些难题不能灵活处理。三、针对性措施。

本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起；注意培养后进生良好的学习习惯；能调动其积极性；形成活泼、生动的学习氛围。培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。关注后进生的同时；也要关注优等生；能够让其全面发展；家校结合；经常与家长保持联系；抓两头；促中间；使全班形成一盘棋；真正成为一个团结向上的班集体。

六年级班级情况分析

六 3 班班级情况分析。本班共有学生44人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，...

六年级班级情况分析

本班共有学生39人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，稍微松懈这部分学生成绩就...

六年级班级情况分析

六 3 班班级情况分析。本班共有学生44人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，...