六年级班级状况剖析。六。
班。班。级。情。
况。分。
析。本班共有学生44人，从开学这段时间察看，部分学生学习踊跃性较高，学习目的明确，上课仔细，作业能准时按量达成，且质量较好，但差生也许多，他们基础知识单薄，学习态度欠正直，书写较潦草，作业有时不可以实时达成。
此次月考本班无不及格学生，是整年级中独一无不及格的班级，但也不可以掉以。
轻心，略微松弛这部分学生成绩就会下滑；本班优异人数只有。
14人，是年级。
中最少的，可能是因为开学对差生关注许多，忽视了中等学生。所以本学期除。
在教课过程中要着重学生的个体差别外，我准备在提升学生学习兴趣上下功夫，经过培优补差的方式使优异学生获得更好的发展，差生获得较大进步。
一、个性兴趣特色剖析。
本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡漠等现象。
二、存在的问题。
本班中还有。
五、六个学生因为智力要素和非智力要素的影响，学习上存在着必定的困难。一些学生偏科，常常是数学学得好，英语却不可以及格，或许是英语学得不错，数学方面的一些难题不可以灵巧办理。
三、针对性举措。
本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培育后进生优异的学习习惯，能调换其踊跃性，形成开朗、生动的学习气氛。培育英勇诚实、勤劳勤学的优异的行为习惯。关注后进生的同时，也要关注优等生，可以让其全面发展，家校联合，常常与家长保持联系，抓两端，促中间，使全班形成一盘棋，真实成为一个团结向上的班集体。
内容总结。1）六。
3)班。班。级。情。
况。分。
析。本班共有学生44人，从开学这段时间察看，部分学生学习踊跃性较高，学习目的明确，上课仔细，作业能准时按量达成，且质量较好，但差生也许多，他们基础知识单薄，学习态度欠正直，书写较潦草，作业有时不可以实时达成。
2）此次月考本班无不及格学生，是整年级中独一无不及格的班级，但也不可以掉以。
轻心，略微松弛这部分学生成绩就会下滑。
六年级班级情况分析
六 3 班班级情况分析。本班共有学生44人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，...
六年级班级情况分析
本班共有学生39人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，稍微松懈这部分学生成绩就...
六年级班级情况分析
六 3 班班级情况分析。本班共有学生44人，从开学这段时间观察，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。这次月考本班无不及格学生，是全年级中唯一无不及格的班级，但也不能掉以轻心，...