2010年上期六年级语文学业水平测试卷。
满分：100分）
一、积累与运用。（40分）
1、根据拼音写汉字。（4分）
mù 羡日zào 干暴（ ）
shǔ （名假sh好服（ ）
2、给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”4分）
炽热（zhì chì） 剥皮（bāo bō） 镜匣（xiá jiá） 弓弦（xián xuán）
油炸（zhà zhá） 鸡舍（shě shè） 雕琢(zhuó zuó) 相框（kuānɡ kuànɡ）
3、照样子写词语。（6分）
如泣如诉如如如如如如
舍近求远 4、写出下面成语中的主角。（4分）
卧薪尝胆破釜沉舟。
负荆请罪明修栈道，暗度陈仓。
5、判断。（5分）
yi、yue、er、yuan都是整体认读音节；“肺”字共8画，第5笔是横。
《刘邓大军渡黄河》一文采用了插叙的记叙方法。
“小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。”这句话没有语病。
“人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！”句中破折号表示转折。
“不明修栈道，怎能暗度陈仓呢！”这是一个感叹句。
6、根据提示填写成语、名言警句或格言。（10分）
“没水，没树，没草，甚至没有土，就驮着一群海军陆战队的士兵。”由画线句子，我想到成语。
人们常用这句话来比喻小事不慎将酿成大祸。
与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的名句是。
古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：“书读百遍。
这是强调读书破万卷这是强调。
7、仿写句子，送给某门学科的老师，以表达自己对老师的赞美和敬意。（3分）
例：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
老师。9、最近，王亮同学迷上了玩“电游”，你会怎样劝说？请将下面的对话补充完整。（4分）
我说：“ 王亮说：“我玩电子游戏关你什么事？真是‘狗拿耗子多管闲事。
我说：“ 王亮说：“你的话好像有些道理，我下次不再玩了！”
二、理解（30分）
1、联系课文内容，写出下面加点字的意思。（4分）
以椎毁之，钟铿然者有音以子之矛，陷子之盾。
停车坐爱枫林晚随着阅历的增长，我对它们的体会弥深。
2、读一读，再填空。（8分）
《只要翻过那座山》一文中写到：“只要翻过那座山，就能看见大海。”这句话中“山”象征着大海”象征着由这句话我想到了励志的格言警句。
《胡杨》一文中写到：“一种树，可以‘活着一千年不死，死了一千年不倒，倒下一。
千年不烂’。这种树就是胡杨。”这句话让我感受到。
3、短文。(6分＋12分)
一）孙权劝学。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释）卿：你； 当涂：当权； 务：事务； 涉猎：粗略地阅读； 孰：谁； 孤：我；
写出下列句子的意思。（2分）
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
这篇文章告诉我们一个什么道理？请用简洁的语言写下来。（2分）
现在常用**于这个故事的成语来指别人已。
有进步，不能再用老眼光去看他。（２分）
二)妙开心锁。
美国的罗宾斯是个年收入颇为可观的门锁推销员，他的成功很大程度取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者并呈上产品介绍。
遗憾的是，主管者一看总价钱便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”
“哦，那可糟糕透了！”罗宾斯边说边起身欲走，“不过我的这种锁可没有什么危险性。”
主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险？什么意思？”
罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以得知他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道，他们的锁在门里面的边缘很毛糙，而孩子们有时关门并不抓门把手而抓门边，从而划破细嫩的**。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失及法律诉讼费加起来，您也许还是觉得买我们这种安全门锁合算。
罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。
解释下列词语。（3分）
了如指掌跃跃欲试。
第二段中“跃跃欲试”“径直”两词表现了1分）
第四段中罗宾斯说“哦，那可糟糕透了”一句话是冲第三段中四字而来的，对自己说是对管理者说是分）
第四段中“不过我的这种锁可没有什么危险性”中“没有什么危险性”，言外之意是1分）
第七段用了的修辞手法，其表达作用是句中“又一次”说明了分）
如果给本文另换一个小标题，应是用文中文字回答）。（1分）
三、习作（30分）
题目：笑声。
提示及要求：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心？是因为获得成功？
是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞……是你笑？是我笑？
还是大家笑？请选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺，字数在左右。（习作中不要体现真实的班级和姓名。）
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