“我是班级小主人”主题班队。
一．活动目的：
1. 通过活动，使学生了解班集体，感受到成长在集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
2. 是学生学会做到心中有集体，心中有他人。能够为班集体增光添彩。
二。 活动准备：收集材料、布置会场、准备**等。
三．活动人员：晨荷小学66班全体师生。
三． 活动流程：
1）.主持人拉开序幕，宣布班会开始（主持人上场）
女：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。
男：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。
女：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒子。
男：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。
女：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。
男：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。
合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。我们66班“做班级小主人”主题班队现在开始。
2）.我们的小记者现场采访（此处一个问题可以2-3个学生回答）
女：一说到我们班级这个话题啊，大家都有很多的话想说，我们现在就跟着我们记者的镜头去听听大家的心声吧！
记：您好，请问你喜欢我们的班集体吗？为什么？
生1：喜欢，因为这里有我们可爱的同学、亲爱的老师、整洁的教室……
记：请问你觉得一个好的班集体最重要的是什么？
生2：每一个同学都能承担起班级的责任，能乐于去做班级的小主人…
记：你能具体说说怎样的行为才符合我们班级小主人的形象？
生3：爱文明、讲礼貌，爱学习，爱同学……
3).诗歌朗诵：我们和我（**起：秋日私语）
男：听到大家对班集体的的理解，我们很多同学坐不住了，觉得完全被抢了台词啊 ，不过有人告诉我，没关系，因为他们有自己独特的表达方式。下面请欣赏配乐诗朗诵：我们和我（4人朗诵）
4).我们班典型事例展示。
女：大家说他们用《我们和我》来表达班集体和我们个人的形式好不好？（好）是的，我们的班级体需要我们承担责任，迎接挑战，我们有很多同学也在这样做，下面我们重新看看他们都是怎么做的？
（班上同学们身边的具有担当的典型事例展示，****）
5).表决心（学生合唱表演）
男：好了，在这里我们看到了大家的努力和担当，我们知道还有很多同学也是这样做的，只是因为时间关系就不一一表扬了。但是我听到很多人说，在这里他要表表决心了，那我们就一起听听吧！
下面请欣赏，小合唱《我相信》
女：通过这次班队，我们也看到了大家勇于承担和敢于拼搏的勇气和决心，也相信大家能够坚持下来，也希望大家在以后的学习生活中做班级的小主人，守护我们这颗集体之树的成长。
男：今天的班队活动到此结束，下面请老师作总结。
附：诗歌《我们和我》
四年级班队教案
从 新 开始。四 3 班第一周班队课教案。活动目标 1 让大家在新学期里树立新的目标 新的信心。制定新学期要求。学习学校评奖制度标准，鼓励学生积极向上。引导学生在新学期里卫生 礼貌 仪容仪表等方面坚持每天做好。活动主题 从 新 开始。活动过程 一 导入 对于今天能准时到校的同学，老师都要进行表扬。没...
四年级班队会计划
在亲近与研究学生的过程中，我们要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你 既亲近又崇拜 既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二 干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着 ...
2019小学四年级班队工作计划
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。小学四年级班队工作计划2018 定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。小学四年级班队工作计划2018如下，快随羽利小编一起...