---这么多的呀？
2）那我们的校园变成什么样的了呢？你愿意生活在这样的校园里吗？你愿意生活在怎样的校园里？生畅想。生。
3）校园是我家，文明靠大家，你打算为我们的校园做些什么？生。
4）自已做到文明还不行，如果遇到不文明的人或事，我们应该怎么办呢？
老师这里有一个生活小场景，咱们一起来看一看。（**生活小场景）
场景一：如果你看见有人摘花，你会。
生：自由畅谈。
教师请一位同学上台表演，表达自己的观点，请摘花的同学上台配合。
甲：（跳着舞唱着歌上台）春天在**呀，春天在**，春天在美丽的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，啊，这里的花可真漂亮呀，放在花瓶里一定很好看。
乙：这位同学，你不要这样做，这样做是不对的，快放下。
他们做的怎么样？谁来点评一下他们的做法？
生：我觉得---
生：我觉得---
有同学有更好的建议再让她（他）上台表演一下。生对照两位同学的做法，比较哪位同学做的好？师引导，在劝导不文明行为的同学时要耐心一些，声音不要太过于严厉。
**生活小场景二：如果你看到有人乱扔垃圾，你会。
生自由畅说。
教师请一位同学上台表演，表达自己的观点，扔纸的同学在**呀？请扔纸的同学上台配合。
甲：阿嚏--阿嚏--，这倒霉的天气，害的我又感冒了。阿--嚏--（擦鼻子，扔纸）
乙：这位同学，你不应该这样做，这样会破坏环境的。
甲：这跟你有什么关系？真是狗能耗子多管闲事。快滚开。
乙：唉，真是不听劝呀。
他们做的怎么样？谁来点评一下他们的做法？
生点评：我觉得那位乱扔纸的同学做的---
我觉得制止的那位同学---
师根据学生的点评，引导遇见垃圾就应该顺手把它捡起来，保护环境人人有责。要用自己的文明行为去感染身边的人，只有这样才能做到行为美。（板书）
4）同学们，在你们身边肯定有行为美的好的人，现在就让我们想一想，“夸一夸你身边的好人好事”。谁来说？请你说。
如：b1我觉得---同学是个勤奋学习，乐于助人的好同学。
---平时学习很勤奋，他还热心帮助学习后进的同学。我要向他学习。
2我觉得---同学是个尊敬师长的好同学。
有一次，我们几个同学遇到一位不相识的老师。只有王硕，恭敬的行了队礼，说了声“老师好”。那位老师也很高兴的回应“你好”。王硕同学给我树立了榜样。
师鼓励，同学们做的可真好，引导学生做到语言美。
---争第一，只做到行为美还不行，还应该做到语言美。（板书）
1）同学们，你都知道哪些文明语言呀？
生介绍：您好，对不起，没关系，谢谢---
2）你会用这些文明语言吗？那老师可要好好考考大家。
a,当你想向你的同学借钢笔时，应该怎么说？
b,当你不小心碰掉了同学的文具盒，应该怎么说？
3）师引导，同学的文明语言说的可真好。可有一位同学却不会用这些文明语言，他遇到了什么问题呢？想不想去看看，请欣赏小品《问题》。
在教室里，同学们正在做作业。
喂，胖子，"小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，"快，快，把这题给我算一算，我正忙着呢！"
这时，小林也过来了。"不好意思，请问你现在有空吗 "
小林问小强。"当然有，请问你有什么事吗 ""这题我不会，想向你请教一下，行吗？
"当然。 很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语："凭什么我先到却只给他解答问题啊……"
通过表演，引导学生在平常的生活和学习中，要说文明话，做文明事。
4）同学们，就让我们在**的陪伴下，从小讲文明，讲礼貌吧。（**《咱们从小讲礼貌》）师生一起唱。
三） 引导学生做到心灵美。
要做一名文明的小学生只做到行为美、语言美还不行，还应该做到心灵美。只有把文明牢记在心中，才能做到真正的文明。
1）老师这里有一些”文明知识竞赛题”，咱们一起来做做好吗？出示知识竞赛题，师强调比赛规则。
2）教师对于学生的比赛做出评价，并引导：自己做到了文明还不够，我们还应该当一名文明宣传员，让更多的人加入到文明的行动中来。如果你是一名文明宣传员，你会用哪些的方式来宣传文明。
生畅谈。
生：我想唱首歌了宣传文明。
生：我想---
我班的学生有画画的，表演三句半的，唱歌的，还有写宣传语的。对于写宣传语的，我做了一棵文明宣传树，写完的同学可以贴在树上，让我们一起来动起来。
3）由校园扩大到创建文明家庭和社会
老师相信，有了同学们的努力，文明树一定会常青，文明之花一定会开满校园。
四） 总结。
同学们，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，用我们的小手去拉大手，用我们的文明行为去感染身边的人，让更多的人加入到文明的行动中来。老师相信有了我们共同的努力，我们的明天一定更美好。(**明天会更好)下课。
四年级主题班会教案 “文明之花处处开”班会设计
四年级主题班会教案。主持人甲 朝霞托着红日，从东方冉冉升起。一个灿烂的日子，阳光撒满大地。主持人乙 让我们讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。主持人合 莞城中英文实验小学四年级 2 班，文明之花处处开 主题班会现在开始！掌声 主持人甲 同学们，你们知道吗 中国在历史上，是世界公认的 文明之邦 ...
主题班会教案之四年级主题队会教案 文明之花处处开
主持 同学们，老师们，家长们，主题班队会现在开始。主持 爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大 孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。全班同学齐读日常行为规范第二条 尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈...
主题班会教案之四年级主题队会设计 文明行为开新花
主持 同学们，老师们，家长们，主题班队会现在开始。主持 古代的人是这样孝敬父母的，在日常生活中我们是怎样孝敬爸爸妈妈的呢？我是这样做的 请同学说说自己是怎样孝敬父母的 现在，同学们都把自己对爸爸妈妈的感谢画出来要送给我们最亲爱的爸爸妈妈。学生把自己画的画送给父母 早前用一节课让孩子们画，题为 谢谢您...