二、课文传真(14分)
1. 《题西林壁》的作者是其中含有哲理的诗句是它告诉我们5分）
2. 通过本学期的学习，我认识了足智多谋的为国捐躯的海军将领认识了在和平年代牺牲在"战场"上的**长领略了军神的风采，更为课文中的与真挚的友谊而感动，另外，我还浏览了迷人的五岳中最险的并且我们还知道了"**这乡"指的是等，我的收获可真不少。（9分）
3、阅读驿站(22分)
1.阅读课文片断，认真做后面的练习(10分)
蚊子、苍蝇、飞蛾飞疲倦了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬去，出其不意地来个突然袭击：伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。
1)这段话主要写2分）
2)可爱的动物人人喜欢，请写出三个含有动物名称的成语3分）
3)画横线的句子中表示动作的词有从这些词可以体会到3分)
4)你肯定也认真观察过小动物吧！你观察了哪种小动物？它是怎样游戏、进食、休息的？把你观察到的其中一个场景写下来。注意用上合适的动词。（3分）
2.阅读课外短文，并按要求答题。(12分)
有两个孩子□一个喜欢弹琴□想当**家□一个爱好绘画□想当美术家。不幸的是，想当**家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹钢琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。
因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
a，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为**家，闻名天下。
一天，美术家和**家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。事实证明：只要努力 ，当命运堵塞了一条道路的时候， 它常常还会留下另一条道路的。
1) 在文中的“□”处加上正确的标点符号。（2分）
2) 在文中找出与所给意思相对应的词。（2分）
1 名誉天下人都知道，形容非常有名。
2 具有特殊的，超乎于一般的表演艺术或手艺。
3) 短文中“ａ”处应填的词为（ ）分）
、因为 ｂ、所以 ｃ、果然 ｄ、确实。
4) 根据短文内容在下表的空格里填上合适的内容。（5分）
5) 读了文章后，你有什么感想？请写下来。（2分）
4、我的习作（30分）
童年生活五彩斑斓，有笑有泪。当你遇到难题时，是谁帮你度过难关？在你被别人误会时，是谁和你站在了一起……，请选择你印象最深的一个人写下来，让我们也来认识认识他（她），题目自拟。
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