2014-2015学年度四年级语文第一学期期末检测题。
学校班级姓名。
时间：60分钟满分：100分
一、基础知识积累与运用。
一）看拼音在田字格里写出规范工整的字。（5分）
guànjisyóuyì
水尽住其开卷有。
浇快造递意
二）在括号内填上合适的成语，并完成填空。（9分）
）眉冷对同（ ）共济千帆（ ）发温文尔（ ）
）作等身亲（ ）无间敢怒（ ）言相得益（ ）
1、既然我们是的朋友，那就应当。
2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是同时他也是一位。
热血爱国的志士，面对恶势力，他。
三）填空。（26分）
1. 荷兰，是也是。
2.看来外国人犯了一个错误，用中国话来说，那就是。
3. 人生自古谁无死文天祥。
忽如一夜春风来岑参。
总把新桃换旧符。——王安石。
4.试卷要发下来了，此时我的心情如填写歇后语）
5. 俗话说读书是非常有益的。你还能再写出一句关于读书的名言警句吗？
5九寨沟真是个充满的呀！
6. “人与人之间还有比金钱更重要的东西”这就是面对这正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请你写出一句告诉人们要讲求诚信的话吧。
7.本学期我们长了不少的见识：我们欣赏了地名）形态各异的泉水，欣赏了月光下似**盘的我们见识了奇妙的和能**坏血病的我们还认识了不少个性鲜明的人物，如主持虎门销烟的一心修订《本草纲目》的为人类盗取天火的
和的徐悲鸿。
四）按要求写句子。（2＋2＋1＋1＝6分）
1. 信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）
2.请用拟人的表达方法，把下面的句子写生动。
小鸟在枝头叫，蜜蜂在花丛中飞。
3. 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样。
相对应的诗句是：
4.新春佳节即将到来，请写一副你最喜欢的春联。
二、阅读·理解。（24分）
一）课内阅读。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng tén）空，银花四溅，蔚为壮观。
1. 画去括号中不正确的读音。（2分）
2. 找出文中两个描写颜色的成语请你再写出两个描写颜色的成语4分）
3.文中画线的句子是个句，分别把和比作。
和写出了4分）
4.瀑布是怎样形成的？用“﹏﹏画出文中有关的语句。（2分）
二）课外阅读。
梧桐树。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、这篇短文是按___顺序写的，用“~~划出短文中表示这种顺序的词语。（6分）
2、联系上下文，想一想再填空。（4分）
短文中的“你”指的是（ ）
“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思（ ）
3、找出文中的一个拟人句，用划出来。（2分）
三、习作园地。（30分）
通过一学期的学习，你一定有很多收获吧！或是思想上，或是学习上，或是体育上……请你给远方的亲人或朋友写一封信，把你的收获告诉他们，让他们也分享一下你成功的快乐。要注意信的格式。
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