语文S版四年级上七至十二课新教案 1

发布 2024-02-10 22:40:11 阅读 8298

7火烧云(第一课时)

教学重点:

.掌握本课生字新词,读准“寿、秒、恍、惚”的读音,能正确书写“霞、葡、萄、跪”的字形,注意“紫”和“寿”的部首。

2. 在正确、流利朗读课文的基础上了解课文的写作顺序,理清文章的脉络。

教学难点:1.“霞、葡、萄、跪”的书写。

2.了解课文的写作顺序。

教学过程:第二课时。

教学重点:

1. 通过学习,了解火烧云颜色和形状的变化。

2. 体会火烧云颜色和形状变化的特点,展开想象,感受大自然的神奇。

3.学习第三四自然段写作方法。

教学难点:展开想象,感受大自然的神奇。

教学过程。8四季童话。

教学重点:理解课文描写的四季特点,学习作者有顺序、抓特点的写作方法。

教学难点:读懂文章内容,了解课文是怎样描写四季特点的。

教学过程:语文百花园二。

第一课时。教学重点:

1 .区分形近字。组词,积累词汇。

2 .区别近义词。引导学生选择合适的词语填空。

3 .学习古诗《浪淘沙》,指导学生边读边想诗句意思,想象诗句所描绘的景象,感受祖国语言美。

4.积累“我的采集本”中的四句气象谚语,有兴趣自己搜集气象谚语。

教学难点:如何区别近义词在不同语言环境中的运用。

第二课时。教学重点:

通过学习周记的格式和写法,知道什么是周记。

教学难点:学会写周记。

第。三、四课时。

教学重点:会按照周记的要求进行写作。

教学难点:把事情叙述清楚,重点突出。

第一单元成长的足迹。

单元教材分析:

专题:成长的足迹。

课题及分类:

精读课文:9满山的灯笼火把 10树叶都是绿色的吗 11成长

略读课文:12球王贝利。

综合能力训练:语文百花园三。

教材分析:本单元以“抓住课文讲述的事例,用心体会文章表达的思想感情”为训练重点。每篇课文后面的第二道思考题都是围绕单元的训练点设计的。

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