学年第一学期电教工作计划

（二）抓远程教育资源管理使用

各远程教育项目学校做到有专职或兼职教师负责远程教育资源的接收、**与刻录工作。有专职或兼职教师负责远程教育资源按学科分类、编目，并负责对资源库进行管理。学科教师要对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。

并实行使用登记制，填好《资源使用记录表》，根据实际情况对每位教师资源的使用次数提出相应的要求，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

三）抓信息技术校本培训

通过电教业务学习及专题培训，注重学以致用，提高教师制作多**课件的能力。本年度，将继续组织教师进行ppt课件制作培训，加强信息技术与学科课程的整合，切实提高教师信息技术水平。组织好学生的培训，参加信息技术奥赛和学生电脑制作比赛。

在条件允许的情况下组织部分教师参加intel培训及各级各类信息技术培训，提高教师的信息素养。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。

2、抓电教工作质量。

一）抓信息技术学科教学工作。

根据学生实际情况，开足、开齐课程，做好教学各个环节的工作，保证学生每堂课有收获，逐步树立用信息技术解决问题的意识，同时要努力提高信息技术学科教师的自身素质，开展教科研活动，形成自己的教学特色。鼓励学生运用网络技术获取网络资源，不断提高学生获取信息技术，掌握运用信息技术的能力。

二)抓信息技术与学科整合工作。积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课，坚持使用电教手段进行教学，坚持优质资源共享，真正实现信息技术与学科整合，全面提高教育教学质量。

三）抓电教队伍建设工作。首先要强化自身思想素质，树立为学校、教师、学生服务的意识。其次要明确职责，提高工作质量，做好各自的常规工作和建设性工作，多开展相关活动，带动本校教师积极投入到电化教育中来。

第三，树立团队精神，强化合作意识，建立一支有战斗力的高质量的电教队伍。

3、抓电教软件建设。

一）、本学期将继续完善、丰富学校资源库，及时**下齐远教资源，补足光盘，提高教师应用软件的效果和质量。

二）、学期初制定年度工作计划，成立电教领导小组，期未把全年的资料装订成册，并完成年度工作总结，以备上级领导检查。

孙集小学。2010年8月25日。