（3）作业，检测课堂效果。
作业的布置和设计要适量，要有梯度、要有层次，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评，及时分析讲解，要有针对性。各学科应根据自己的实际情况，布置课后作业。
4) 辅导，面向全体学生。
辅导要贯穿教学全过程、要面向全体学生、要做到全方位；要耐心细致；针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作；充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施督促落实，注重学生动脑动手能力的培养。
5) 听、评课。
每月每位教师听课不少于4节，记载要详细，书写评语。组内教研要达到每人出一节公开课。课后评课，听课教师至少向出课教师提“三个一”，即一个亮点、一个问题、一个建议。
发表自己的意见，肯定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。
6) 理化生实验开出率100%.
各实验员开学初检查实验室用品，制定本学期实验教学计划，报备实验用品，确保课标中实验正常进行。认真备考12月份的高二理化生会考。
7）规范教学语言，教案书写工整。
教师以身为范，注意自己的言行，言传身教，教案听课记录等文字书写要工整，每月月末统一检查教案是否超周备课，是否有遗漏的地方。
8）加强安全教育及绿色环保教育。
教育学生遵守实验室规章制度，谨防火灾，**等事故发生，确保学生人身安全。教育学生养成良好的学习习惯，关注身体健康，保护生存环境。
三、工作措施。
1.加强全组教师常规教学管理。
2.组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。
3.教学工作中努力实现十字要求。
理念要“新”，备课要“透”，讲课要“活”，作业要“精”，辅导要“勤”，批改要“细”，研究要“近”，学习要“真”，考评要“严”，过程要“实”。
4.加强实验教学，提高学生的学习兴趣。
5.积极组织全组教师参加课题研究。
鲁永伍。2019年9月2日星期一。
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