20XX第一学期学校工作计划

-20xx第一学期学校工作计划。

篇一：20xx-20xx第一学期学校工作计划。

学校工作计划（20xx-20xx学年度上学期)

演马小学。20xx年9月。

为统筹安排20xx——20xx学年第一学期的各项工作，不断提高。

我校的办学水平，促进学生素质全面发展，特制定本计划。

一、指导思想。

以人为本，以素质教育的思想为指导，全面贯彻落实党的教育。

方针，牢固树立和全面落实科学发展观，突出学校创新管理特色，为。

教师、学生创造持续发展的良好环境。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，让学生学会知识技能，学会动手。

动脑，学会生存生活，学会做人做事。

二、基本情况。

学校现有6个教学班，在校生237人，其中男生116人，女生。

121人。西马70人，中马41人，东马52人，毕村7，丁庄45人，尹村14人，其他8人。适龄儿童入学率100%。

学校现有专任教师20人，其中女1人。全体教师工作积极认真，政治业务素质高。

三、工作目标。

1、积极创建“平安校园”，全面培养学生的安全意识和自我保。

护能力。2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型教师队。

伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，立足课堂教学，积。

极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。

4、加强学校德育建设，通过一系列的主题活动，培养学生的责。

任心、爱心和感恩之心。

四、本学期主要工作及措施。

一）、加强教师队伍建设。

1、领导干部队伍建设：首先，领导班子成员要继续带头践行***讲话精神重要思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。按照学校的工作分工，各司其职，各负其责，既要做好自己的本职管理工作，又要做好协作管理，齐抓共管。

在工作中要求班子成员不仅能当裁判员、评论员，更重要的是还要会当教练员、运动员，做好大家干事创业的表率，用过硬的工作作风起好模范带头作用，用过硬的领导作风，带出一支过硬的教师队伍。其次，学校管理要突出细节和习惯，各项管理工作要在精细上下功夫，在执行上求落实。在教育教学管理、安全管理、教师管理、学生管理、环境设施管理、校园文化管理等方面，推行自主管理、民主管理，提高各项工作的执行力。

在学生管理上更要遵循教育规律，从细节做起，抓好学生的常规管理活动。

2、教师队伍建设：（1）、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》，继续开展“爱岗敬业”为主题的教育活动。

(2)、促进教师专业发展。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的。

成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。（3）、加强班主任队伍建设。加强对班主任的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。

3、构建简单、和谐的人际关系。

要通过各种形式加强领导与教师之间、教师与教师之间的沟通，在校内形成一种工作有原则、教学高标准、交往能相容、为人讲和气的积极向上、团结和谐的工作氛围。教师与家长要和谐、教师与领导要和谐、教师与教师要和谐、教师与学生要和谐，共同构建我们的和谐校园。另一方面，全体教师要以主人翁的态度对待工作，积极支持并认真配合管理人员做好学校方方面面的事情，互相理解，互相尊重，少发牢骚，讲真话，做实事。

干群齐努力，共同营造一个良好的学校氛围。

二）、以德立校，改进德育工作，提高德育实效。

1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

3、开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道，建构学生行为规范养成教育的平台。充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国主义教育，激发全体师生爱国情怀，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和**人。

4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，要从日常行为规范教育入手，从细节着手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。

9月份，是我们的行为规范月，学校要狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。教育学生文明进校，文明上课，文明课间，文明离校，坚持不懈地开展文明习惯养成教育。要下大气力加强学生的养成教育，杜绝乱丢乱扔，打闹、在校园吃零食等不良现象，努力创造文明守纪，秩序井然的校园面貌。

5、继续开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用课堂教学、国旗下讲话、校园广播等形式，开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动，要把防溺水、食品卫生、疾病防疫、防雷击、心理健康、火灾防范、防楼梯拥挤踩踏的安全教育作为重中之重，特别是一年级新生，要通过安全教育，培养他们基本的安全自救技能，防止发生各类安全事故，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

篇二：20xx-20xx第一学期学校工作计划。

达依乡中心小学20xx—20xx第一学期。

学校工作计划。

一、指导思想。

认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，用“社会主义核心价值观”统揽全局，努力践行“三严三实”。坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本”的办学理念，以改革和发展统揽全局，深化课改；以“学校管理创优机制”为全面提高教育教学质量为核心，规范管理。充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，打造新作风，塑造新形象，力争我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标。

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。

4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。

5、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

6、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

7、加强食堂管理，让学生营养又健康、

8、规范、提升体育、卫生、艺术教育工作。

9、关爱留守儿童，做好控辍保学。

10、完善教学设施，优化后勤管理。

三、工作思路。

1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打。

造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

四、主要工作及措施、要求。

一）德育工作。

认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。以“高效课堂”为契机，以建设打造“温馨教室”为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，注重“三生、四爱、五心、五好”教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

1、加强队伍建设，提升全员德育意识。

1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周干部监督检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2）加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识（班主任是班级工作的第一责任人），培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

通过走出去，请进来进行专题培训和采取新老结对，“传、帮、带”相互学习的形式，培养提高班主任工作技能，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3）强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好开学第一课，本学期要求班主任。

精心准备认真地上好开学第一课“德育课”（学校常规要求、行为习惯、安全教育、“三生、四爱、五心、五好”教育、心理健康等）。

4）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生课间操、班级文化建设等为重点，以评选优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

2、狠抓常规管理，培养文明学生。

1）做实每周的“五个一”工作。一次值周，值周领导带领值周教师做好一周的早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。

一次升旗，少先大队部组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周教师总结反馈。一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。一次“文明班级”评选，纪律和卫生、文明礼仪等值周人员要随时发现问题、解决问题并公正负责做好评比工作。

让各班及时发现问题，及时进行自纠。

2）以“文明班级”评比为内容，以少先大队为核心，各班各中队实践“文明你我他”活动为载体，加强对学生文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。即一声问候：

见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：

不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3）抓好出操的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，班班有口号，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

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