学校还积极参加上级举行的各项活动，其中苏妍辉参加“资源网在教学当中的应用”的现场说课比赛中荣获县一等奖和市一等奖；邝素娟老师的录像课《我从**来》获郴州市第九届中小学《体育与健康》学科评优活动一等奖；陈珊老师执教的《虾趣》在县举行的课改教学比武中荣获一等奖；陈庆利老师执教的《最小公倍数》获二等奖。
4、组织课标学习。
本学期开学初，我校就组织老师培训新课标，经过两个多月的学习与培训在5月19日，学校安排了两个考场分别对全体老师对课标进行考试，并且统一阅卷。这一活动的开展，使全体教师对《课程标准》的认识和理解有了一个飞跃。
5、狠抓常规。
要求老师备课必须有纸质文档，坚持一月一查一通报，学校至少两查两通报。查听课、查批改、查辅导、查备课、查反思等。
二、实施规范管理，扎实抓好学校课题研究。
我们继续确立科研兴教、以研促教的教学思想，把校本教研与课题研究有机地结合起来，形成常规工作。
本学期，我们在研究中的课题有四个省级课题，每个课题组都有计划地安排教师进行“有效课堂”研究和相互听课活动，积极参加上级安排的专家学术报告活动，认真**、记录特级教师授课过程（看光盘），主动交流个人观点，形成了积极向上的科研氛围，进一步提高了教师科研能力和水平。不管是上级教育主管部门组织的教研活动，或学校组织的教研活动必须按时参加，认真做好记录，及时落实。在开展教研活动时，我们要求事先定好计划、确立研究主题，教研活动要与课题研究相结合，每位课题组成员能做到四个一：
制定一个研究专题，上好一堂有质量的研究课，认真完成一篇研究案例，完成一篇研究**。教师们都能主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”，由“被动研究”变为“主动研究”，学校科研氛围日渐浓厚。
三、城乡联合体活动开展得有声有色。
本学期，我校与花塘、广宜、镇南、三合四所学校成为联合体。我们积极开展活动，其中有以下几项：1、召集各校校长开筹备会，通过方案。
2、一完小上示范课，其中曾志兰老师上的《只要翻过那座山》以及曾美玲老师执教的《抽屉原理》获得老师的好评。3、开展城乡联合体课改语文、数学教学比武，其中评出一等奖4名，二等奖6名，我校陈珊和陈庆利分别获得一等奖。4、在三合小学开展课改经验交流会。
让我们几所学校共同进步，资源共享。
回顾过去的一学期，成绩是次要的；展望未来，机遇与挑战并存。但只要我们在上级的正确领导和指导下，团结广大教师，深化课程改革，加强校本教研，深入实施素质教育，努力创设优质、特色学校，全面提高教育教学质量，一定能谱写一小教育的新篇章。
一完小教研室。
2017年6月20日。
金山完小2024年上期工作总结
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县二完小2024年工作自查自评报告
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