武隆县渝港希望小学校。
二〇一三年书香校园特色项目打造阶段计划。
为了营造浓郁的校园文化氛围，继续突出学校“书香校园”特色，本学年将在去年工作的基础上，继续实施“书香校园”打造。
一、指导思想。
努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加强学校“做文化人，建书香校园的”文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，加大学生阅读量，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，真正使他们体验到好书伴我快乐成长，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、本阶段工作目标。
1.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，养成自觉的良好阅读习惯，让师生在活动中陶冶情操，获得愉悦，感受快乐。
2.通过活动为载体，推动书香校园在全校的开展，形**人爱读书，人人有书读的良好局面。
3.初步探索出学校书香校园实施的模式和途径。
三、工作措施。
1.为了更好地贯彻落实活动，扎实有效的推进活动的开展，学校成立以校长为组长的领导小组，组织和领导活动的实施。各班也成立相应的读书活动小组，负责各自班级的读书活动。
2.坚持“荐诵经典”和“诗歌”活动，学校每周推荐一首经典诗文给学生，并抄写在指定的小黑板上，各班级每周推荐一首（篇）诗文写在班级的黑板上，在周一的升旗仪式结束后对各班的诵读情况进行检查和评比。
3.做好学校图书室和阅览室的开放工作，做到随时能借书和阅读书籍，并给学生指导和推荐书籍。
4.抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。
5.各班级成立一支“书香流动站”。定期定时在班级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。
鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典**、童话。各班级做好“一日三读”活动，即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。
6.做好学生阅读记录的指导工作。要求学生每天填写阅读手册，增加阅读的积累量。
7.制定师生阅读要求：如教师每月至少阅读1本书；写好读书笔记或教育随笔，每月不少于1篇，每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：
好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流），有条件的还可以建立博客读书论坛。
8.印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动，争取家长和社会对学校活动的支持和帮助。定期开展“亲子读书活动”。
通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。
校园开展读书活动时，邀请家长参加。
9.开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。
10.完善各类活动的评价体系并认真开展各种评比活动。如每期一次评比的“阅读之星”、 书香班级”、“书香家庭”等评选。
四、活动时间安排（2013年主要工作行事历）
二〇一三年二月十日。
书香校园建设计划
小水珠的家是浩瀚的大海 船的家是温馨的港湾 沙砾的家是广阔的沙漠 而我的家则是给我以只是和温暖的学校。我爱我家，爱它的干净整洁 环境优美。看，列兵队似的樟树不停地变换着彩装，闻，中心花坛地桂花树十里飘香，听，教学楼书声琅琅，操场上欢笑连连 我爱我家，爱它地管理严格。事无巨细，都有规可依有章可循，课堂...
书香校园 工作计划
书香校园品牌建设 工作计划。一 指导思想 书香能致远。为提高师生的人文底蕴和审美修养，让校园回归到阅读的本真，亲近书籍，阅读经典，落实上级有关开展创建 书香校园 活动的精神，扎实开展创建 书香校园 的读书活动，我校本学期将继续努力营造内涵丰富的校园文化，在阅读中建设师生的精神家园，全面提升师生的整体...
计划》小学“书香校园”建设计划
方案计划参考范本。目录 精选计划 小学 书香校园 建设计划一。精选计划 小学年级上册体育教学计划二。精选计划 小学年级班主任的工作计划三。精选计划 小学年级上册数学教学计划四。精选计划 小学 书香校园 建设计划一。一 指导思想。腹有诗书气自华，最是书香能致远 书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其...