年工作室计划

发布 2024-03-09 07:15:57 阅读 2366

2006~2007学年主要工作目标是:(1)建立并尽快完善、充实“潘则南工作室”的网页的内容,使其早日发挥辐射和影响作用;(2)明确各工作室成员的研究方向和具体课题;(3)要求并落实各成员理论研修具体任务。具体内容如下:

1.加强理论学习,提高自身素养。

本学年要求每一成员完成下列学习任务:(1)自学2~3本与新课程相关的教育教学理论书籍(见附录1),(2)撰写读书笔记并完成相关**2篇。

2.开展课题研究与新课程资源建设。

本学年内每一位成员的课题及新课程资源建设的具体分工内容见附录2

3.参加“潘则南工作室”网页建设。

每一位成员要认真负责相关栏目,及时更新网页内容。

4.日常教学工作。

每一位成员本学年内至少开设2节公开课,并将教学设计和课后反思进行总结和发表。听若干节公开课并将听课反思进行总结后发表在工作室的网页上。

5.示范教学活动。

初步确定2007年3~5月份,下县举行示范教学活动一次。

附录1:1) 《反思课堂交流—亚洲案例》g42/25:12

本书详尽地说明了教师如何设计和开展师生互动与学生间的互动。全书从学习方法、提问方式、课堂指导、小组学习等几个角度阐述了如何开展课堂交流,并进一步**了有效的课堂交流应具备的基本要素和条件。

2) 《有效课堂—提高学生成绩的实用策略》g42/25:4

本书归纳和总结了九种能够有效提高学生成绩的教学策略。以真实可信的研究数据为基础,结合生动丰富的教学实例展开了详尽介绍和透彻剖析。更重要的是,书中提供的方法和技巧,现实可行,卓有创意。

3) 《完全积极的教学—激励师生的五种策略》g42/25:10

本书以大量的实践教学案例为主,结合多元智能等理论,从满足师生需求、改变起反作用的情绪、结束行为问题、帮助后进生以及运用积极学习策略等五个角度,就如何促进班级教学、推进师生关系展开了叙述。

(4) 《策略性短期心理**指导手册》 索书号:b849/1

这是一本心理**指导手册,它为心理的健康成长确定了方向,并为大幅开发人的潜能提供了动力。

5)《问题解决心理学》b842/1

书中详细论述了问题的解决、问题解决的迁移、问题解决的学习和问题解决能力的提高等一系列教育、教学领域关心的问题,本书内容丰富、观点新颖、论述清楚,是一部问题解决心理学的力作。

附录2 课题研究。

1.以工作室成员个人为单位的课题研究。

注:(1)课题负责人可以带领骨干教师参与。

(2)本课题的总目标的完成时间为3年,本学年目标是启动课题方案与教材的研究,化学新教材核心知识的研究、分析,相应教学资源构建等。

2.新课程资源建设。

“课堂化学教学资源的研究与开发”的分工。

注:目录样例(按教材3级子标题罗列,注意关注三种教材):

主题2化学实验基础。

1.研究物质性质的基本程序。

(1)新课引入素材、典型教学案例或片段。

2)实验资料、科学**资料。

3)**、典型数据。

4)典型习题。

5)信息技术多**教学资源。

6)学生学习与评价的优秀资源。

2.化学实验安全。

同上)3.物质的分离和提纯。

4.常见物质的检验。

5.物质的量浓度的配制。

潘则南。二00六年十月。

名师工作室半年工作计划

倡导自主学习。我们倡导将 学习作为生活常态 用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。21世纪是学习的世纪,学习使人的内心世界走向完美,学习使人的品行谦恭谨慎,学习更能提升专业素养。工作室成员要坚持每月认真阅读两份专业杂志,每学期细心研读一本专业书籍,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内涵发展,争...

工作室健身方法

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社区综治工作室职责

1 法制宣传。结合形势和任务,充分利用会议 板报 有线广播 宣传橱窗等,进行常用法律法规宣传教育,不断提 部群众法制观念和道德水准 2 治安防范。全面落实社会治安基础防范各项措施,积极开展平安创建活动,开展治安防范工作,在辖区组织治安巡逻,落实防范措施 3 民间纠纷调解。学习推广 枫桥经验 认真开展...