方案计划参考范本。
目录：2019年高生物教师工作计划一。
2019年高第学期班主任工作计划二。
2019年高第学期班主任工作计划三。
2019年高第学期班主任工作计划四。
2019年高生物教师工作计划一。
一、工作思路。
依据本学期学校、教导处及科组的工作计划，以提高生物科教学质量为核心，全面提高教师个人业务素质水平，努力做到：求真务实，保质高效，力求突破，促进全体教师的全面发展。
二、组员组长：陈国谦。
组员：黄日旺、严星秀。
三、时间与地点高一二楼级组室。
四、工作任务。
1.学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。
2.认真学习20xx年高考考试大纲，明确各章节的知识点和考点。
具体要求：全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构。
明确所教章节的内容在本学科中所处的地位。
了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系。
确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。
制定有效的评价标准。
五、备课组的计划。
1、备课组长按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容。
2、备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学。
目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。
3、任课教师根据集体备课意见，结合本班实际，认真修改、制定、学案4、备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。(与课题研究、**撰写相联系)
六、工作安排。
2019年高第学期班主任工作计划二。
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施。
一）继续抓好学生的思想工作。
1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
二）常规工作：
1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
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