高二语文教学计划总结
使用教材：
《外国**欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》。
基本情况：
这三本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中《外》名**赏析，《中》为古文研读，《新》为读写训练班学生语文基础较好，以自主、合作学习为主。
教材分析：
《外》主要是**，以阅读鉴赏为主，重点学习世界文豪的名著。《中》主要是古文，以儒家作品研读为重点，引导学生赏析《论语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。
新教材在编写上打破了过去传统的体系，对正文进行了大量压缩，而增加了彩图和活动等内容，其目的是为了让学生在学习过程中采用自主、合作、**、创新学习法，培养和提高学生的语文能力。
教学目标：
让班学生初步掌握语文基础知识和基本原理，获得语文基本技能，发展形象思维能力，初步掌握学习和**语文问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作观、口才观和可持续发展观，锻炼胆量、口才和笔才。
教研教改措施：
为实现上述教学目标，本期的教学方法及教研教改措施应从下面几个方面进行：
1、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。开展好课前3分钟活动，炼胆量，训口才。
2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多**（手提电脑）辅助教学，引导学生思考问题，培养及提高学生的思维能力，培养学生的创新精神。
3、加强教师的团结互助，加强集体备课，分工协作，统一30%以上的教案，及时总结教学过程的经验及教训，不断改善教学方法和教学手段。
4、让学生写好周记，加强对学生的研究，及时处理学生反馈的信息，使老师的教更贴近学生实际。
5、开展朗诵比赛，搞好半月检测，培养语文能力，发现语文人才。
教学进度安排：
时间 内容
第。一、二周
人物（第四单元）、情节（第五单元）、叙述（第一单元）
第。三、四周
场景（第二单元）、主题（第三单元）、情感（第七单元）
第。五、六周
结构（第六单元）、虚构（第八单元）
第。七、八周
第。一、二单元（中国文化经典研读）
第。九、十周
第。四、七单元（中国文化经典研读）
第十一周 期中考试
第。十二、十三周
第。三、五、六单元（中国文化经典研读）
第。十四、十五周
第。八、九、十单元（中国文化经典研读）
第。十六、十七周
第。一、二、三章（新闻、消息、通讯）
第十八周 第。
四、五、六章（特写、新闻评论、报告文学）
第。十九、二十周
复习迎考 第二十一周
期末考试
2024年高二语文教案
我所认识的蔡孑民先生冯友兰？教学目标 通过几处文字的品读理解来学习叙议结合 以小见大的写作手法 并在以小见大的理解过程中，感受蔡先生的人格魅力。并且，理解蔡先生的言行和精神境界的关系。教学重点和难点 重点在写人的手法，这是本文的一特色 难点在如何感受到那种春风化雨的人格魅力。文本分析和教学设想 本文...
2024年高二语文教案
谏太宗十思疏 教学目的 1 学习本文议论说理的方法2 学习 类比引论法 3 指导学生懂得 人有诤友，如明镜在侧 的道理，自读指导 谏太宗十思疏 的作者魏征是唐初的思想家 政治家。他竭诚以事唐太宗李世民，生性抗直，屡屡直言诤谏，很得李世民的信任。谏太宗十思疏 是他在贞观十一年 637年 上给李世民的奏...
2024年高二第一学期语文教学工作总结
王永军。本学期我担任高二年级的247班 高三年级的 班语文课教学工作。这学期的高二语文课的教学任务是必修五和选修课古代诗歌散文欣赏内容，高三语文课的教学任务是搞好高三的综合复习。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行...