本学期我校工作的总体思路是：紧紧围绕巩固成果和内涵发展两个基条原则，坚持规范办学，解决突出问题；坚持诚信管理，提高执行能力；坚持效益至上，丰富学校内涵。
2.均衡发展验收中实现软件零遗憾。
4.高效课堂具有很高的示范水平。
6.参与全市运动会代表队取得优异成绩。
7.师生无违规违纪行为发生。
8..家长满意度高于95%。
9.构建平安校园师生零伤害。
10.部室管理质量有新提高。
2）对学生实行过程性奖励。
3）为学生购置必要的学习资料。
4）组织好对比摸底测评活动。
5）落实好小组及对学伙伴的**评价。
6）协调好家校关系。
2.“均衡发展”迎验工作。
1）开学第二周完善好迎验的文档资料。
2）实行迎验工作责任追究制度。
4）补充好年度文档工作。
5）规范年度文档工作。
6）部室文档完整，管理员业务清楚。
7）对照“规范办学”要求，制定各类工作计划并落实到位。
8）建立问题台账，实行周自查制度。
9）印制“均衡发展”宣传材料。
1）艺体教研组有工作计划有完整的活动记录。
2）每一教研组每周开展一次教研活动。
3）班干部每学期轮换1次，每班设班长1名、男女副班长各1名。
4）实行学生座位轮换制度。
5）完善“减负”实施方案：小学。
一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时以内，严格执行学生在校时间规定，小学不超过6小时。
6）实行学生成绩等级评价。
7）实行不同岗位师德承诺及总结制度。
8）一年一次艺术节活动，活动有详实材料。
9）每学期举办一届全体学生体育运动会。
11）完善教代会工作制度。
12）完善“三评一访”工作。
1）进一步修订《高效课堂常规管理基本要求》。
2）各学科学案改进要点。
—低年级数学学科遵从“五步尝试教学”实行个性化备课。
—高年级数学学案实行“新开课”与“预热课”双面设计。
—低年级语文重视学生学习内容的示范与学习过程的指导。
—高年级语文突出“学习提纲”和“课堂检测”的核心地位。
—英语学科学案突出规范、精细、高效的特点。
—其他学科教案（教学案）分课时备课。
—继续实行教案分层管理制度。语数外教师所兼任课程、48岁以上教师可备略案（数学学案除外）。
—严格备课要求，将备课工作纳入绩效考核。
3）课堂教学改进方向。
—实现高效课堂学科之间、教师之间的优质均衡发展。
—教师变面向集体讲解为指导小组和个体学习。
—缩小集体学习时间，增加个体学习时间。
—把小组看做最基本的学习单位。
—发挥好对学的独特作用。
—增加小组成员之间互检互测机会。
—变师生的低质量互动为生生之间高质量交流。
—发挥好展示的示范、巩固、检测作用。
—增加小组内的展示，减少集中性的展示。
—让微笑、竞争和激励增强学生学习的幸福感。
4）用高质量的校本研修服务于高效课堂。
—实行全员高效课堂展示活动，实行赛课奖励制度。
—四项保障制度助推高效课堂建设：一是高效课堂展示奖励制度，二是教研会及公开课考勤制度，三是首席评课人制度，四是月专题学习及研讨制度（研讨内容包括：模式、小组、学案、对学、展示、评价等高效课堂热点问题）。
—规范听课制度，每一教师听课20节，校长、教导主任听课不低于50节。
—进行跟踪磨课活动，培养青年骨干教师。
—实行同课异构活动，打造精品课堂。
—校长不低于三次高效课堂研课交流。
5）加强英语学科建设。校内安排两轮高效课堂交流，组织英语教师进行县内、县外学习交流。
6）提高“三查”工作质量，实行教学问题单独告示制度，建立教学常规问题台账，提高教学问题整改率。
7）做好薄弱学科验收工作。
8）整理亮点工作文档。
1）德育校长领导和实施好德育工作。
—及时制定《德育工作计划》。
—负责工作计划高质量完成。
—定期召开德育工作专题会议。
—做好每月德育工作的有机衔接。
2）值月领导对当月日常管理负全责。
—做好每天日常巡查工作。
—维持好每天两操两放学的正常秩序。
—做好每周一次的升旗主题教育及工作小结。
—做好每月的班级评价工作。
—设计和落实好每月的班级主题教育。
3）提高班主任的履职和担当能力。
---做好第七届班主任节庆祝活动，营造尊重班主任的文化氛围，保障班主任的工作待遇。
—全面落实班主任工作职责。
—通过多种学习形式，提高班主任的组织管理能力、关注细节能力、建设精品能力、交往协调能力、自我反思能力。
—在班级之间开展专项或者突击性检查评比活动，评比内容包括：班级文化、学生仪表、卫生工作、疾病防控、财产管理。
4）实施月主题教育制度。本学期主题教育分别是：学习雷锋好榜样、静我校园、感恩班主任、小组才艺展示、传统文化教育。
5）创建市级示范性少先队组织。
—积极构建先进的少先队文化，完善活动文档。
—设计好组织好庆“六一”文化艺术教育活动。
—进行红色教育专题教育及节日教育活动。
—开展少先队知识普及教育活动，包括少先队作风、队徽、队旗、少先队发展历程，少先队员会行队礼、会唱队歌。
—配合月主题教育开展丰富多彩的教育活动。
—规范创新升旗仪式，扩大展示面，提高教育力。
—发挥好校园广播、文化橱窗的特殊宣传作用。
6）展现“课程德育”的独特魅力。
—《美德课堂》要用好课程资源，开设课时不低于15节。
—优秀家长进课堂，安排好三次《家长讲堂》。
7）探索高质量“小组德育”的教育途径。
8）开展《学生综合素质评价》，作为推进素质教育的重要抓手。
9）打造优秀的学生管理团队。
10）提高班级图书的育人功能。
1）党建引领一切。
—持续开展“十九大精神进校园”系列活动。
—充分发挥党员教师的先锋模范作用。
—健全主题党日活动制度，加强党员教师日常管理监督。
—推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
—在党员中坚持开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
—在全体教师中开展：政治意识教育、大局意识教育、核心意识教育、看齐意识教育，“四有”教师教育。
2）关心是最自然的管理。
—为教师配备一定数量的健身器材。
—扩大教师外出培训学习机会。
—继续实行急需帮助教师的慰问制度。
—高考学期家中有考生的教师只考勤会议、课堂，不考勤在岗情况。
—家人在本地医院住院教师，住院期间同以上教师同样对待。
—开学初教师怀孕5个月以上不实行最低工作量制度。
—进行在岗教师全员体质检查。
—实行青年骨干教师跟踪服务听课。
—由教导处负责做好骨干教师的培优工作。
3）制度保障秩序。
—完善诚信承诺和失信惩戒机制，实行师德师风建设“十要十不准”承诺活动，推行师德考核负面清单制度。
—构思修订《教职工考勤管理办法》，严格实行四签到制度。
—在保证班主任待遇的前提下，试行班级专项评价奖励制度。
—进一步完善《教职工奖励制度》。思考设计六年级奖励制度实行：语数学科目与英、品、科适当拉开差距；同学科不同班级之间缩小差距的奖励办法。
—适当提高临代工资及顶课教师待遇。临代月工资本学期按1300元发放。教师临时顶课具体标准为：
有作业科目（语数英科）每节课为20元；无作业科目及数辅、晨读每节课为15元；一般性照课每节为10元；临时班主任每天20元。
—细化《绩效工资使用办法》。教师周工作量低于12课时的，每一课时领取绩效工资的十二分之一。具体使用上形成明细的细则。
—制定《教师提高绩效工作10%使用办法》。把此项经费的使用同全员加班、综合评价、教师备课、师德问题等联系起来，发挥一定的效益。
—指导科任教师制定体艺课程目标，规范课堂教学管理。
—做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。
—及时进行学生体质监测的上报工作。
—落实好县青少年活动中心安排的各项工作。
—加强体育、艺术、健康课程的文档管理。
—指导全体师生用好“新华美育”共享平台。
—配合教导处做好体艺学科的验收工作。
—学习落实“精准扶贫”相关政策，全面落实扶贫任务。
—实行全员帮扶制度，完善教师结对帮扶考核机制。
—关注“普及程度”工作。制定控辍保学责任制度，建立留守儿童动态监测服务体系，完善进城务工子女档案，形成具体措施。
—全面落实安全工作责任，签订不同层面的安全责任书，实行全员轮流课间安全巡查制度。
—制定校园突发事件安全应急预案。
—定期排查安全隐患，及时记录排查情况。
—制定“预防校园欺凌实施方案”，开展专题教育活动。
—进行预防踩踏为重点的演练和教育。
—加强门卫管理，严格实行校园出入制度。
—完善校产管理制度，规范物品采购制度。
—效率为先，及时解决设施设备出现的问题。
—适当提高专职管理员的课时工作量，提高服务质量。
—对部室管理情况进行随机检查，列入管理员的考核范围。
—充实完善各部室的文档资料。
—规范理财，严格按照财务纪律使用公用经费。
—合理理财，公用经费能保障正常工作秩序。
—阳光理财，每学年进行一次账务公开。
—向全体家长以书面形式致以《家长朋友请相信我们》承诺书。
—开好家长培训会，做好家长满意度测评和**访谈，自觉接受家长监督。
—校园文化活动和亮点工作，班主任通过班级微信平台及时向家长宣传，赢得家长的认同和支持。
改造暖气管道，新建微机室、录播室、电视台，软化中院。
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