数学科教学工作计划。
杨村镇东华中心小学 2019年春。
新的学期、新的起点、新的目标、新的希望。本学期我校将继续贯彻《数学新课标》，以全面培养学生创新意识、**意识和实践能力为重心，以提升教师的素质和教研能力为核心，以提高课堂教学效率为重点，提高数学教学质量为最终目的。与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进我校数学教学快速高效发展。
现制定以下教学计划。
一、目标任务：
1.积极开展业务学习活动，形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
2.严格规范教学常规工作。
3.加强集体备课，集体备课由学区组织同年级教师认真钻研教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。
4．积极开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多**教学手段，促进教学质量的提高。
5．努力提高数学教学质量，使各年级数学成绩稳步上升。
6．抓好各年级各班数学公式、概念的背诵。
二、具体措施：
1．把握教材关。
认真学习新课程标准，阅读、钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。
对教材中存在的问题及教学**现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。
2．规范日常工作。
严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各自年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。对教师业务常规工作情况进行检查与反馈。
特别在本学期要规范集体备课的落实，规范学生作业，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
3.抓好备课以及集体备课工作。
集体备课注重活动过程的实效性，尽量做到每个单元都能进行集体备课，按“八备”要求对于重点内容要进行研究、讨论，制订出教学目标、本课的重难点以及完成基本的教学环节。
4.抓课堂教学。
本学期继续深入课堂听课，通过听课研讨，检测教师的课堂教学能力，提高教师课堂教学效果。
5.严把作业质量关。
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
6.切实做好培优辅差工作。
数学是思维训练的体操，每节数学课都少不了思维训练，因此辅优工作随时都在进行，但这还不够，我们可以挖掘优等生的潜力，让优等生当小老师，帮助差生，一举两得。后进生是我们关注的重点，一定要找出他们困在**，然后再采取切实有效的措施，提高他们的学习成绩。
7.开展评比活动。
开展学生数学作业评比活动，进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。
8.开展听课、评课的研讨活动。
教师每学期听课不少于15节、要求每位数学教师每个学期都能上一节公开课。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
三、具体的工作安排。
二月份。1.制订新学期数学科教学工作计划。
2.召开教学工作会议。
3.组织我校相关教师参加2019年2月27日上午。
二、四年级的引路课暨集体备课。（二年级：执教者赖小玲，执教内容书本第页课题除法的初步认识--《平均分》例1、例2、四年级：执教者覃贞，执教内容书本第9页《有括号的四则混合运算》）
4.制定集体备课计划。
三月份。1.开展集体备课活动。
2.进行常规月检。
3.组织教师参加镇中心校举行的。
二、四年级的研究课暨集体备课（二年级：执教者梁启明，执教内容23页第二单元例3《用除法解决实际问题》、四年级：执教者伍应华，执教内容第五单元《三角形的特性》第一课时）
四月份。1.组织好段考工作。
2.做好县抽检前的复习、模拟检测工作。
3.举行我校的优秀作业评比活动。
4. 组织教师参加镇中心校举行的。
一、三年级的研究课暨集体备课活动。（一年级：执教者踏田小学周华执教内容书本36页第四单元例3《读数写数》、三年级：执教者李明峰（东华小学） 执教内容书本41页例1《口算乘法》）
5.进行常规月检。
五月份。1.积极备战，迎接县的抽考。
2.进行常规月检。
3.组织教师参加镇中心校举行的。
五、六年级的研究课暨集体备课。（五年级：执教者刘富枢执教内容书本68页巜通分》、六年级：执教者陈英执教内容书本81页《式与方程》）
六月份。1.制定期末复习工作计划，2.
组织教师参加镇中心校举行的毕业班复习研究课暨集体备课活动。（方洁梅执教书本88页《圆柱和圆锥的体积》、植惠文执教《分数，百分数应用题复习》）
3.做好期末检测工作安排和考后的质量分析。
4.做好期末工作总结、资料归档。
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