一、指导思想。
按照新学期学校的教学工作计划，遵循县委县府“重干崇实，敢为人先，全面提升教育质量”的总体要求，借力北师大合作项目，深化翻转课堂教与学的研究，全面提高学生核心素养和教育教学质量，培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理**能力；培养学生能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价的能力。
二、基本情况分析。
1.教材分析。
本学期学习人教版必修一，侧重自然地理，本册是高中地理课程的理论基础，以介绍自然地理的基本原理、基本规律、基本过程为主。这些内容对整个高中地理课程的学习有理论价值。基本原理包括太阳辐射对地球的影响，地球运动的地理意义，地球圈层结构，地表形态变化的原因，大气受热过程，天气系统的特点，全球气候变化，自然灾害发生的原因等。
基本规律包括气压带、风带的分布和移动规律，洋流的分布规律地理环境地域分异规律等。基本过程包括地壳内部物质循环、大气环流、水循环、大洋环流等。
2.学生基本情况分析。
本学期担任高一34-38班5个班的地理教学任务，全部为初中部直升的学生，学生数量多，情况复杂，学生的基础不尽相同，对地理的重要性认识也不同，又加上一部分学生本身对地理学习的兴趣不浓，求知欲不强，这样的情况对地理的教学任务就显的较重，并且不易出成绩。直升部的学生在初三已经学完必修一第一章和第二章第一节，好多学生总以为自己已经学会了，但并不牢固不扎实。
三、任务与目标。
1.在翻转课堂的大背景下，努力提高课堂教学质量与效率，课堂是教学的主阵地，每一分每一秒都很宝贵。
2.狠抓落实，每一名学生都不能落下，全面提高教学成绩，力争名列前茅。
3.培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理**能力。地理是以地图为载体的，平时上课和练习一定要注意培养学生的读图分析能力，提取信息能力和迁移运用能力，提高学生的地理核心素养。
4.争取在期末统考中取得优异的成绩。
四、实现目标存在的问题。
1.学生情况不熟悉，学生和老师之间是相互陌生的状态。
2、学生从初中升入高中，初高中的学习内容、方法的衔接，特别是刚刚接触翻转课堂，需要一段时间的培训适应。
3、新一轮课程改革的研究还不够深入，精神没吃透，对策不到位。面对“三新一旧”有困惑、有迷茫，需要不断学习、研究 、感悟和提高专业素养。
4、对翻转课堂升级版的认识还不够充分，运用还不够熟练。
五、实现目标的措施。
1、尽快熟悉学生。
2、学习新课程要求、学习新课标、明白新的高考方案。把课堂构建从传授知识、培养能力定位到“改变思维、启迪智慧、点化生命”的核心素养高度。同时还要继续追问教学本源、教学本真，让思维成长。
3、备课时重点研究教材和学生，圈出难点、重点，把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次，针对学生的现有知识结构做到有的放矢，运用恰当的教学方法帮助学生突破难点，掌握重点。
4、重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高学生兴趣和积极性为主，运用多**和直观教学手段，以及学生所见所闻的现有知识，激发其学习热情，启发其积极思维，开拓其动脑、动手能力。
5、自学质疑课上，不定时提醒学生时间的把握，明确学生需要记笔记的知识点，一定要留出5分钟的基础知识的记忆时间，争取基础知识自学质疑课上掌握。
6、训练展示紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对，从而达到消化课堂内容，体验成功的感觉。
7、学案、试卷批改时做好总结，把那些学生出错的地方记录下来，以利于改进教学方法，总结教学经验，查漏补缺。同时，做到认真批改，对那些掌握得好的学生不吝表扬，边缘生鼓励支持，中等生促进加油提高，批示时注意语言的感召力，起到潜移默化的激励作用。
六、小课题研究及实施步骤。
课题名称：高中地理自主性学习研究。
研究步骤：1. 收集整理高二高三和初中部翻转课堂研究过程中的成功经验和先进理论，拟定课题实验方案、实施计划，为研究作好准备。
2.撰写实验计划、确定教材中的微课切入点、学习相关理论。撰写切实可行的教学方案，进行课堂实践研究，并及时进行研讨、交流、总结。
3.制定研究制度，研究措施，观察和验证措施效果，及时调整和完善研究设计，记录自己在实践中的所思、所获，要有详细记载，做好研究资料的收集与整理。
4.总结课题实验的研究成果。
1)实验教师撰写课题研究计划、总结、结题报告等；
2)实验教师上质量较高的优质课，微课、撰写质量较高的**、案例、教学设计、反思等，并装订成集；
3)收集学生的读书心得、摘抄笔记、读书小报以及优秀作文，装订成册；
4)建立课题研究资源库。
五、教学进度表。
高一地理教学工作计划
地理是高中文科最重要的学科，但是很多学生在学习地理的时候不知道如何记忆地理难点知识。因此高一地理教师制定一份合理的教学计划指导教学活动是非常重要的。下面小编整理的高一地理教学工作计划书，希望对大家有所帮助！高中地理是在初中地理的基础上进行的，初中地理知识的缺乏必然会影响到高中地理的学习。通过实际的教...
高一地理教学工作计划
地理学是关于地球及其特征 居民 现象的学问。以下是查字。典地理网为大家整理的高一地理教学工作计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典地理网一直陪伴您。一 指导思想 认真贯彻落实学校创新机制 深化改革 打造特色 提高质量的工作思路，以学习对终身发展有用的地理为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和...
高一地理教学工作计划
2019学年高一地理教学工作计划。地理学是关于地球及其特征 居民 现象的学问。以下是查字典地理网为大家整理的高一地理教学工作计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典地理网一直陪伴您。一 指导思想 认真贯彻落实学校创新机制 深化改革 打造特色 提高质量的工作思路，以学习对终身发展有用的地理为...