5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
6、结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分、秒。知道1时=60分，1分=60秒。并正确认、读、写钟面上的时间。
7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
8、 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学措施。
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。
7、要精心设计教案，注重多**的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。
8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
二2024年春季学期小学二年级数学科期中质量
期中教学目标检测质量分析。一 基本情况。我校二年级共有学生人。参考人数人。总分分，平均分分，80分以上人，优秀率 及格人数人，及格率 最高分分，最低分 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本 贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用 计算 思维...
二年级数学上册学科总结
2014 2015学年度学科总结。安定区青岚山中心小学陈学功。本学期的工作即将结束，有收获也有遗憾，感触颇深。下面对该年度的工作做以下总结 一 思想认识和师德方面 在本年度，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上 工作上在同事 学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参...
二年级下学科计划
教学内容。本单元共包括九个单元，其中 数与代数 包括除法 混合运算 生活中的大数 加与减，空间与图形 包括方向与路线 测量 认识图形。统计与概率 实践活动 教材分析。1.数与计算领域 第一单元 除法 商是一位数的有余数除法 第二单元 混合运算 乘加 乘减 除加 除减以及两步有括号式题 第四单元 生活...