高二年级语文科学年度第一学期教学计划

发布 2024-03-11 08:45:13 阅读 2364

二、目标要求。

底层目标最大程度上满足学生对优异成绩的期待,通过有效课堂教学活动,全面提升学生应试成绩和技能。

中层目标通过有效课堂教学和其他语文活动,最大面积上提升学生的文学素养,让提高成绩与修养品性成为学生的双飞之翼。

高层目标把语文教学融入生命教育中,让学生在学习知识、掌握技能、提高成绩、陶冶情操的同时,确立起崇高的人文情怀。让感恩亲情、珍爱生命、敬畏自然等美德成为漫长人生中的习惯。

三、具体措施。

1.及时制定计划,执行年级规定。

我们备课组8月19—22日在枣林湾进行了集体封闭备课,着手制定第一学期工作计划,研制必修四学案,作文学案、阅读材料。整个高二一年,我们组奉行的行动准则是年级有令,我必执行,学生有求,我必做精。

2.落实教学常规,加强组内交流。

一个备课组就是一个整体,本学期,加强组内交流,主要体现在加强组内集体备课,共享资源,每周必有一次集体备课,确定研讨主题,**在新形势下如何贯彻新课标的理念、新的授课形式。加强听课评课活动,做到每周互听互评一次,形成本组和谐的研讨氛围。

1)备课备课组通过集体备课活动,有效解决教育教学活动中存在的各方面问题,不提倡不分学情的机械统一。集体备课采用一轮个体备课,二轮集体**,三轮二次个体备课的流程。二轮集体**采用一人主讲,集体讨论的形式。

每次备课活动,安排一位教师针对最近的教与学双向实际问题进行一轮自行备课的自我陈述,然后,集全组之力共同**,抓住重难点,寻找解决的方法,补充完善该教师的教学设计,最终明确教学重点以及重要课堂教学环节设计等。

2)上课为同步高效开展教研活动,备课组强调教学进度的一致。对于生源素质相对薄弱的班级,可通过适当舍弃篇目的方法,集中精力研磨重点文本。教学层次相对较高的班级积极有选择的实现《语文读本》的重要价值。

备课组提倡有个性有特色的教学法。

3)作业合理利用教辅资料,结合教学实际,有效编制校本训练材料,结合高考形式训练方式,有目的地布置一些代表性题目。作业评讲时,必须将解题技能的传授点拨放在最重要的位置。强化书写,规范格式。

4)作文确立有效作文意识,使每次作文都成为高中作文序列训练中必不可少的一个环节。本学期强调议**文体的系统训练。精心备课,集中精力解决几个学生议**写作中的重难点问题。

3.优质资源共享,推进三轮备课。

整合备课组资源,同时,继续捕捉高考动态,为高三学年备考作好铺垫工作。由于高二年级学生将要参加小高考,所以,我们将适当减少作业量,提高作业质量,向备课质量和上课效率要成绩。切实推进三轮备课模式一轮备课,教师个体先备,要备出问题,带着问题进入集体备课;二轮备课,也就是集体备课,要备出思路,确保大方向正确,讨论充分,内容充足,给二次个体备课以更**择的空间;三轮备课,也就是个体二次备课,要备出思想,在汲取集体智慧的同时,要大胆剪裁,大胆舍弃,要备出自己的个性与风格。

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学年第一学期高二年级语文备课组工作总结

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2019 2019学年高二年级文科数学教学计划。数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础。小编准备了高二年级文科数学教学计划,希望你喜欢。科目。高二数学。制定教师。黄玲玲。每周课时。6节 周。学生情况。简要分析。学生基础普遍较好,但由于初高中知识有断层,故在教学时,要注意衔接问题,另外两个班每个班的...