xué kē jiào xué jì huá
学科教学计划。
2017—2018学年度第二学期）
年级： 二年级
学科： 地方
姓名： 王黎明
堽城镇陈店联小。
2018年2月。
陈店联小2017—2018学年度第二学期。
二年级地方教学计划。
一、教材分析：
整套教材的特点及编排体系：
传统文化》是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程，学习传统文化，在研读中华经典的同时，注重中国传统文化与当代教育思想的结合，并融入学生创新能力拓展和研究性学习等内容。通过这些经典内容的学习，能使学生明白生在中国，长在中国，当然要做一个真正的、堂堂正正的中国人；要做一个真正的中国人不是想做就能做到的，需要好好的学习这一道理。
当学生畅游于这套教材的时候，会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里， 学习了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精髓的喜爱知情。他们会感悟到我们民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲。
你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术，步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和自信心。
教材基本表现形式为“经典回放”（呈现原文经典中的精华部分）、“人物剪影”（通过原点白描引出所要介绍的名人志士）、 温馨点击”( 不仅介绍了作者、作品及相关的知识，而且借教师之口将作者的思想和教学意图呈现出来，提出学习依据，明确学习目标）、“活动广角”（设计丰富多彩的活动，以对话的形式提示了学习要求使学生在自主学习、**、尝试、交流中完成学习活动， 并注重让学生联系实际加深认识）、“成长阶梯”（为学生提供一个总结评价、积累沉淀的空间）
本册教材的内容结构及特点：
本册教材包括两个单元《经典驿站》和《艺术乐园》，共18课，为二年级用教材。本学期的教学内容主要是“经典驿站”中的后半部分内容，包括《千家诗》（一）（二）（三）（四）、《神童诗。卷首诗》（一）（二）、《随园诗话》（读书）、《世说新语》（王戎识李）以及“艺术乐园”中的《格言警句》。
千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》（皆七言律诗）和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：
山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。
神童诗》除前编之外，别本另载有“卷首诗”数十首。与正编的述志劝学题材不同，卷首诗主要是写景咏物，间有述怀，显然是后人增补。虽然同是五言绝句，但“卷首诗”中的闲情逸致和警世之言与正编的劝学题旨是大异其趣的，题材、内容、风格自成一体。
因此，本编将“卷首诗”作为独立的篇章选入，依据不同版本共辑得３２首，便于和前编参读。
《随园诗话》，清代袁枚的一部有为之作，有其很强的针对性。本书所论及的，从诗人的先天资质，到后天的品德修养、读书学习及社会实践；从写景、言情，到咏物、咏史；从立意构思，到谋篇炼句；从辞采、韵律，到比兴、寄托、自然、空灵、曲折等各种表现手法和艺术风格，以及诗的修改、诗的鉴赏、诗的编选，乃至诗话的撰写，凡是与诗相关的方方面面，可谓无所不包了。
世说新语》（王戎识李）《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“志人**”的代表作，由南朝宋刘义庆召集门下食客共同编撰，是我国最早的一部笔记**集。书中不少故事，如“周处除三害”、“祢衡击鼓骂曹”、“温娇娶妇”、“望梅止渴”、“曹植七步成诗”等，成为后世戏曲**的素材，“新亭对泣”、“谢女咏雪”、“管宁割席”、“子猷访戴”等，成为后世诗文常用的典故。全书语言精炼，辞意隽永，对后代笔记文学颇有影响。
梁刘孝标为作注释。后代仿《世说》者极多，在我国古**中自成一体，《王戎识李》一文就是摘自此书。
格言警句》格言是含有劝诫意义的话，警句是语言简练而含义深刻的句子。本课选取的是关于勤奋和惜时的格言警句，劝诫学生从小明白勤奋的道理。
教学重点：传统文化教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；传统文化教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注重教育学生，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。
教学难点：传统文化教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。
应达到的水平：
本学期结束后，学生应能较流利地背诵课文内容，理解课文所包含的道理，并用于指导生活实践。
二、教学目标：
2019二下地方课程计划
辛安小学教育集团育英实验小学。2016上半年五年级地方教学计划。董佳佳王福芹。一 学情分析。育英实验小学二年级现有学生255名，本年级绝大部分学生已经适应了小学生活，能掌握一定的学习方法，整体素质有很大提高。二年级的学生正处在成长和发展的关键期，他们对一切事物都感到新鲜 好奇，活泼好动，所以约束力较...
二年级中队计划
2011 2012学年度第二学期。一 指导思想。以 勤奋学习 快乐生活 全面发展 的寄语要求和第六次少代会精神为指导，引导少年儿童有爱心，养成良好的首先行为习惯，增强国家意识 科学意识 劳动意识 审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质。通过落实养成教育 体验教育 安全教育等活动为途径，有计划有创新...
二年级中队计划
二年级上学期中队计划。凤垵小学谢阳月 2013年秋。一 指导思想 本学期，我中队认真贯彻执行 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见 从常规工作入手，紧紧围绕 好习惯从身边做起 这个主题教育开展活动，对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育，培养学生良好的行为规范，提高...