一、活动目标：
1.能知道不能轻易相信陌生人，不跟陌生人说话，不跟陌生人走；2.有初步的自我保护意识；
3.知道一些基本的和陌生人相处的方法。
二、活动准备：
****课件、陌生人**；
三、活动的过程：
1、**导入《小兔子乖乖》：
1）师：小朋友们，还记得老师上节你们的歌曲《小兔子乖乖》吗？大家还会唱吗？我们来一起唱一遍好吗？然后**歌曲《小兔子乖乖》
2）集体讨论：师：小兔子为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人，他们是怎样哄骗小朋友的呢？让幼儿自由讨论2.欣赏**：
师：小朋友们在听完《小兔子乖乖》后，现在老师要给你们放一组有趣的**。看看**中的小朋友们遇到了什么事。3.****影像：
教师**《不跟陌生人走》动画，加深幼儿理解不跟陌生人走的道理，了解跟陌生人走的后果。让幼儿知道不管在幼儿园放学还是在外面不能随便跟陌生人走的道理。
四、活动的评价：
通过此次情景活动，通过简单的故事导入的方法，让幼儿对陌生人有个初。
步的了解，知道不能随便跟陌生人走，有基本的自我保护的意识，懂得在遇到陌生时要怎么办。
五、活动的延伸：
情景活动“陌生人就是坏人吗？”
中班假期安全教案《小心陌生人》
中班假期安全教案 小心陌生人 三篇。活动目标 1 认知目标 了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西，不给陌生人开门，不能跟陌生人走等。2 水平目标 提升自我保护意识及应对安全事件的水平。3 情感目标 积极参与活动，乐于探索 交流与分享。活动准备 1 物质准备 课件一...
一年级安全教案不要和陌生人走
教学内容教学目标教学重点教学难点。不要跟陌生人走。知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。让孩子知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。引导孩子了解一些自我保护的常识并简单了解遇到危险的处理方法。教学方法讨论法 观察法 引导教学法 游戏法等教学准备ppt课件 挂图 视屏等教学过程 一 问题导入。问题1...
中班安全教育
幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育。1 幼儿园工作人员应经常学习法律知识 卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。三 防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划 尤其户外活...