质量意识培训考试题C卷

发布 2024-03-16 01:15:10 阅读 4648

姓名公司/部门得分:

一、选择题(单选或多选,每小题2分,共20分,本题必须全选对才得分)

1.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是( bc )。

a:教会员工要改变工作环境 b:车间主管必须每天强调质量。

c:大家要理解检验员的工作 d:车间主管每天只强调生产。

2.要想避免不会做,下列表述不正确的项是( acd )。

a:不去做事 b:按标准作业书做。

c:由别人代替做 d:自己想怎么做就怎么做。

3.“pdca”循环其步骤是( d )

a:“实施—计划—检查—处理” b:“计划—检查—实施—处理”

c:“计划—检查—处理—实施” d:“计划—实施—检查—处理”

4.产品***坏主要决定于( b )的工作质量和控制能力。

a:质量部门 b:生产部门 c:采购部门 d:人事部门。

5.下列表述有错误的项是( c )。

a:过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常 。

b:成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。

c:当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。

6.生产过程中质量管理的三不原则( abc )

a.不接受不合格品b. 不制造不合格品

c. 不合格品不向下工序流转 d. 不制造合格品。

7、 不合格品的三不政策包括 (abc)

a、不接收不良品——用合格品 b、不制造不良品——做合格品。

c、不流出不良品——给合格品。

8、品质(bcd),习惯出来的,是以客户的满意度为依据的。

a、检查出来的b、设计出来的 c、是生产出来的 d、管理出来的

9、对不合格品的处置方法有( e )。

a.返工 b.返修 c.降级 d.拒收或报废

10、纠正措施是防止( a)的不合格,消除其原因所采取的措施。

a.已出现 b.潜在的

二、判断题(每小题2分,共20分)

1、首件检验就是产品全部生产出来之后,对第一个产品的检验工作。 (

2、操作者将自己生产的产品通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。 (

3、操作工只能做产品,而不能保证产品质量。 (

4、质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。(

5、产品加工总是会出问题的,100%合格是不可能的。 (

6、首检就是检验员的事,和工人无关。 (

7、质量是检验出来的。(

8、产品有一点小缺陷没关系,只要不影响质量就行,不需要返工。

9、产品外观有灰尘没关系,只要性能好就行,到客户那客户会擦干净的。(

10、检验员只要按标准要求进行检验就可以了,不需要做记录。

三、问答题(共60分)

读了以下的小故事,从质量的角度谈谈您的看法。

1、降落伞的故事。

第二次世界大战中期,美国生产的降落伞的安全性能不够,虽然在厂商的努力下,合格率已经提升到99.9%,但还差一点点。军方要求产品的合格率必须达到100%。

可是厂商不以为然,他们强调,任何产品都不可能达到绝对100%的合格,除非出现奇迹。

但是,降落伞99.9%的合格率,就意味着每一千个跳伞的人中有一个人会送命。后来,军方改变了检查质量的方法,决定从厂商前一周交货的降落伞中随机挑出一个,让厂商负责人背着这个伞,亲自从飞机上跳下。

这个方法实施后,奇迹出现了,不合格率立刻变成了0!

启示:这个故事还告诉我们,追求质量是永无止境的,正所谓“没有最好,只有更好”。持续改进是每个组织永恒的追求、永恒的目标、永恒的活动,组织应不断改进其产品或服务质量,以满足顾客日益增长和不断变化的需求与期望,只有坚持持续改进,组织才能不断进步。

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