一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1. 2015年诺贝尔生理学或医学奖得主——中国药学家屠呦呦，为了研究**疟疾的药。
青篙素”，经历了190次失败，始终锲而不舍，终于研制成功。屠呦呦的事迹告诉我们。
a.人生难免有挫折，经历挫折就能成功。
b.挫折催人奋进，人生经历挫折越多越好。
c.挫折会给人打击，带来损失和痛苦。
d.面对挫折应该有不认输的精神。
2.小丁对自己要求十分严格，在本次月考中，他给自己定的目标是全年级第一。结果在。
考试时，他一遇到难题，便心慌意乱，手足无措。这说明。
a.考试焦虑与失败经历有关。
b.考试焦虑与竞争水平有关。
c.考试焦虑与抱负水平有关。
d.考试焦虑与身体状况有关。
3.假如你是下边漫画《晕“烤”症》中孩子的同学，面对考试压力你会告诉他 (
a.培养学习兴趣，养成良好习惯。
b.学会进行自我调节，缓解压力。
c.增强学习自信，讲究学习方法。
d.明确读书学习是一种责任和义务。
4.“活到老，学到老”“学无止境”……这些古语启示我们要具有。
a.创新精神b.团队精神。
c.终身学习观念 d.合作精神。
5.九年级同学小强：“进入初三后学习任务明显加重了，总担心考不好，还失眠。”同学小刚：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识正确的有( )
①学习就会有压力，这是正常现象。
不会学习的人才会有压力，聪明的人不会有压力。
要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不必放在心上。
过度的考试焦虑不利于身心健康。
abcd.③④
6.竞争是一把双刃剑，下列选项中竞争对中学生的负面影响主要表现在。
①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费。
不正当竞争会损害国家和人民的利益。
激烈的竞争会引起人过分紧张和焦虑。
竞争会使失败者产生挫折感和自卑感。
abcd.③④
7.近年来，微创业模式悄然兴起：一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业模式，就是要让创业不再是一个人的战斗。这表明( )
a.创业实践需要创业精神的支撑。
b.合作是事业成功的土壤。
c.合作比竞争更有利于事业成功。
d.竞争是良好合作的前提。
8.近年来，中国男子游泳运动员宁泽涛屡创佳绩，不断刷新世界纪录。教练叶瑾给他的。
评价是：“激烈的比赛氛围，总能使他游出好成绩。”这一评价蕴含的道理是。
a.竞争有利于开发个人潜能。
b.合作才能实现共同目标。
c.竞争能增强团队的凝聚力。
d.良好的合作能创造双赢。
9.下列选项中，对挫折与创新关系的描述，不正确的是。
a.克服挫折需要创新。
b.挫折激励创新。
c.创新战胜挫折。
d.创新可以造就有用人才。
10. 2014年，国家新开工西部大开发重点工程33项，投资总规模为8353亿元，重点投。
向了西部地区铁路、大型水利枢纽等重大基础没施建设、生态环保和民生工程。2000年～
2014年，西部大开发累计新开工重点工程240项，投资总规模48390亿元。上述内容说明。
a.加快西部发展会影响国内合作的公平公正。
b.我国切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。
c.随着经济全球化步伐加快，各国都应扬长避短，加强合作。
d.乐于合作，善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。
11.一款外包装上赫然印着“made in china”的日本智能马桶盖，在很多赴日旅游的中国。
消费者购物清单中成为新宠，而在国内**便宜的国产品牌却乏人问津。要改变“马桶盖的。
日本自由行”现象，提高中国产品在消费者心中的品牌美誉度，关键是。
a.提高消费者对中国品牌的信任度。
b.努力提高自主创新能力。
c.立足于引进国外先进技术。
d.唤醒消费者的维权意识。
12. 2015年9月22日至28日，***主席在访美期间强调构建新型大国关系是中美两。
国应长期为之努力的目标，双方要“不畏浮云遮望眼”，确保中美关系这艘大船始终保持正。
确航向。一直以来，中美在合作竞争中谋求发展。下列不能体现合作与竞争关系的是( )
a.合作中存在着各种不同利益的相互竞争。
b.合作与竞争相互联系、相互促进。
c.竞争中也需要相互学习、加强合作。
d.只要在竞争中合作，就一定能取得成功。
二、非选择题(共3题，第13题6分，第14题8分，第15题12分，共26分)
13. (6分)开明中学某班将进行文明好少年评选活动，请你将下列候选同学与相对应的荣。
誉称号连线。(每处2分，共6分)
14. (8分)已经是初三毕业班的学生了，小强时常翻看自己的成长记录袋，回忆、感受。
自己初中两年多来成长过程中的点点滴滴，心中充满了感动。
成长记录之一。
初一刚开学不久，我的家庭遭受了一些变故，我非常痛苦，上课总是不能集中注意力，成绩也下降了不少。班主任老师经常和我交流，让我明白家庭的变故是上天给了我磨炼的机。
会。从此，不悲观不放弃，永驻我心。
(1)阅读成长记录一，说一说小强的成长经历给你怎样的启示？(4分)
成长记录之二。
初二时，我的成绩波动很大，本来不如我的同桌几乎每次都考得比我好。我非常沮丧，也开始妒忌和自卑。后来爸爸的建议让我顺利地解开了心结。
(2)如果你是小强的爸爸，面对小强的困境，你会给他怎样的建议？(4分)
15. (12分)小强平时十分关心社会发展，以下是他搜集到的几条时事新闻，请你一起来。
了解。10月21日，***主席和英国首相卡梅伦出席中英工商峰会时指出：新时代需要新思。
维。“一带一路”建设将为中国和沿线国家共同发展带来巨大机遇。“一带一路”是开放共赢。
的，是穿越非洲、环连亚欧的广阔“朋友圈”，所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友圈”。
中英在“一带一路”框架内开展合作大有可为，潜力巨大。
1) 看了这条新闻后，有的同学说：“想要发展和成功，就必须要合作，不能进行竞争。”
你同意这种说法吗？(1分)请阐述理由。(4分)
10月19日，以“创业创新一汇聚发展新动能”为主题的2015年全国大众创业万众创新活动在京启动，***总理指出：以创新赢得未来已成为这个时代的新共识，“双创”精神正在塑造当代中国人的新品格，“双创”将会形成中国发展的新引擎、新动能。
2) 结合所学知识分析，“双创”将如何开启中国发展的新引擎，成为发展新动能？(4分)
金秋10月，开明中学一年一度的科技节隆重开幕，同学们在精彩纷呈的活动中收获着科技创新带来的乐趣。历届科技节均以“创新”作为主题词之一，意为号召全校同学在学习和生活中培养创新意识和能力，为将来成为创新人才打好基础。
(3)下面是小强为响应学校号召，为大家制作的“创新成长·金点子”建议卡，请你帮他一起完成吧。(3分)
参***。13.(每处2分，共6分)
14.(l)启示：挫折对人具有双重影响积极作用能给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟；消。
极作用是会给人打击，带来损失和痛苦。
做法：以乐观的态度对待学习和生活中的困难；以正确的方法克服困难、战胜挫折、健康成长；开拓进取，勇于创新。(4分)
(2)成绩的波动是正常的，要正确对待学习压力。要有正确的竞争观念，胜不骄，败不馁，认真分析原因，克服妒忌心理；在和同学的竞争中，要扬长避短，相互理解，相互宽容；处理好竞争与合作的关系，相互帮助，取长补短。(4分)
15.(1)不同意。(1分)①合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作往住是不同竞争对象。
之间的合作，合作之中仍热存在着各自不同的和益，存在着相互竞争。②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用，可以集思广益、优势互补、激励创新；合作可以互惠互利，共享成果。③竞争能激发人的潜能、进取心和创造力，可以促进创新，增强活力，有利于加速各项事业发展。
④现代社会中既有竞争，也有合作。我们要处理好合作和竞争的关系，相互沟通、真诚合作，树立正确的竞争观，坚持公平公正的原则，共享合作成果，学会在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。(4分)
(2)①创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质。②科学技术的本质就是创新，只有增强民族创新能力，才能推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，竞争归根到底是人才的竞争，在日趋激烈的国际竞争中，提高自主创新能力，发挥创新人才的主动性、能动性和创造性，有助于我们在竞争中赢得主动。
④任何事业的成功都是一个经历挫析、艰苦奋斗的过程，克服困难和挫析，需要开拓进取，勇于创新创新精神可以帮助我们早日实现中华民族的伟大复兴。(4分)
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