实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。今年春节我们迎来了大学期间最后一次的寒假时光，利用这最后一次的在校假期，每个人都开始了自己的毕业实习实践活动。毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
实习也是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。
本次实习我去到了我们那的一个中型机械厂，通过下厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使我们全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为开学后的毕业设计打下基础。在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力；通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神；通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面；通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
通过这次深入基层单位，了解当前机械工业行业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。当然，实习也是教学计划主要的一个组成部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。实习也是我们每一个工科学生的一门必修课，通过实习实践，我们要对机械及相关专业的行业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬。再有，通过去工厂亲自实践操作各种工艺流程，可以进一步学习技术基础和专业课程奠定基础，使理论能更好的与实践相结合起来。
眨眼间，一个多月的实习就竣事了。而我们的假期生活也已接近尾声。经由这一个多月的实习，让我真正体味到了工作和在学校的区别：
在学校里面大多是在校园里面，但我们是很自由的，而且有良多是假期。我们可以自由的放置自己的时刻，可是工作了就不一样了，我们必需按照公司的划定干事，而且每年也只有很短假期了。所以说从学校到社会是一个不同情形的改变，身边接触的人也完全换了角色，导员变成老板，同学变成同事，相处之道完全分歧。
在这巨大的改变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上顺应新的情形。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间坐山观虎斗的眼神和言语很多时候感觉自己没有受到重用，所干的只是一些无关主要的杂活，自己的提议或工作不能获得老板的必定。做不出。
成就时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学导员的关心和撑持，每日只是上上课，很轻松。常言道：
工作一两年胜过十多年的念书。实习时刻虽然不长，可是我从中学到了良多常识，关于做人，干事，做学问。“在校园里学的不是常识，而是一种叫做自学的能力”。
加入工作后才能深刻体味这句话的意义。
最后，身为毕业班的一员，我们都该深知社会文明的发展取决于工业的革新，而作为新一代的工科大学生任重而道远，我们国家的工业自动化程度相对于发达国家来讲，普及率还是有待去提高，工人的技能文化水平也有待提高，如何加快祖国现代化的工业化进程，这正是我们的使命，也是我们的动力。作为新时期的大学生，我们将一如既往的努力学习各方面知识，刻苦钻研，再接再厉，使自己的业务水平得到更大的提高，为祖国工业建设现代化、自动化，为经济的腾飞，贡献自己的一份力量！
寒假实践报告
对伯延古镇的看法。在寒假期间，我去了武安市附近的伯延镇。这一次出行，面对伯。延周边的交通和伯延古镇的保护给了我很大的感触。在去伯延的路上，离开市区之后渐渐可以看到不少大车的身影，它们常年的碾压使本来很是平坦宽阔的沥青路变的十分坎坷。车身起起伏伏的，而接近伯延后更是变成了黄土路，由于不太好走，我们下了...
寒假实践报告
2014 2015期末寒假实践报告。班级 财务管理5班姓名 徐秀梅学号 20133823 实践单位 叶集恒旺责任 实践时间 2015年1月19日 1月29日共11天。第一学期很快就这么结束了，带着新奇跨进了大学校门，虽然仅仅过了半年，但我们的生活经验思想观点等却均发生了巨大的改变。今年寒假是我们步入...
寒假实践报告
班级 电气1001 姓名 蒋雪昭学号 1011081053 今年是2012年，身处大学的我仍在学习阶段，寒假里的同学聚会，初中的主要聊社会，高中的主要聊大学生活。相比之下，似乎我在高中同学聚会时才会有共同语言，然而我却更喜欢听初中同学说些社会上的事，虽然在饭桌上很少发言，只有倾听的份。虽天气寒冷，但...