自我分析：我是一名初中乡镇化学老师来说，平时比较少接触高科技的东西，接触电脑比较晚，基本上靠自学，所以信息技术能力比。
分析和环境分析较低，应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学。
习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面都比较差。
环境分析：学校只有几台电脑在机房，教室没有多**设备，上课还是用的是传统的手段，学校也没有什么信息化资源库。
我的发展目标。
发展目标：参与信息技术整合，以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，**信息技术课堂新模式。提高学生的信息素养和信息技术水平，更新自身教学思想、提高教学技能，向专家型教师迈进。
向科研型教师的方向发展，向优秀骨干教师的方向发展。实现目标过程中可能面临的困难或挑战：设备差，时间少，基础薄弱，缺少指导。
实现发展目标的具体途径：充分利用网络优势，学习教育教学方面和信息技术专业方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。多学多练，寻找一切机会多向身边的同事学习，多上一些多**课，在学习过程中不断进步。
自我。行动计划。
网络研修个人研修计划
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附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...