学校关爱留守儿童工作计划。
指导思想。关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地开展关爱留守儿童工作，工作目标。
通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
一、利用主题班队会，加强关爱。
我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题班会，各班班主任根据本班留守孩子的具体情况，确立主题，策划活动方案，组织同学举行主题班会。通过主题班会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。
通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
二、利用节日，加强关爱。
我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些 “留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了 “庆六一，关爱留守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
三、利用资料，加强关爱。
每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：1、掌握留守学生的基本情况。
2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
四、利用“爱心天地”，加强关爱。
每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。
在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。
一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守。
五、工作安排。
年9月份，对留守儿童家庭进行集体家访，统计留守儿童信息。
年9月份，开展“迎国庆” 活动，进行体育健身活动比赛。
年10月，举办一次以“关爱留守儿童---共享一片蓝天”为主题的手抄报。
月，开展“关注留守儿童—--安全演练活动。”
月，开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈，我想对你说”演讲比赛；留守儿童读书吟诗比赛活动 。
月，关注留守儿童，走进春天，播种希望，放飞快乐。户外活动。
月，开展“学校也是我的家”征文活动。
月，开展“防溺水安全”活动。
月、留守儿童绘画活动。
学校关爱留守儿童。工。作。
计。划固城中心小学
2017年9月。
留守儿童计划
2013 2014学年度第二学期。留守儿童工作计划。侯川中心小学。2013 2014学年度第二学期。留守儿童工作计划。一 工作目标。留守儿童是小学生中的特殊群体，为了让留守儿童能快乐 平等的成长，就必须找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为 留守儿童 营造健...
留守儿童计划
2015 2016学年第一学期。留守儿童帮扶计划。六年级三班周长娟。一 留守儿童情况分析。本班共有学生43名，期中留守儿5名。他们是 孟庆熙 付文杰 张颖 于瑞霞 任思宇。这5名留守儿童中，张颖 于瑞霞 任思宇学生学习习惯良好，知识掌握牢固 运用灵活。但孟庆熙 付文杰学习不努力，对学习没有信心，基础...
寒假留守儿童帮扶计划
寒假关爱留守儿童活动方案。孙集中学 李世前。寒假到来，新年临近，我校留守儿童的家长由于工作等原因，不能在家陪孩子，他们在安全 健康 品德 学业 生活以及心理素质方面面临诸多困难，在很大程度上影响了他们健康成长。作为教师的我们在假期尽可能对他们在思想上进行疏导，学习上进行辅导，言行上进行引导，生活上进...