个人研修计划

附件：个人研修计划模板。

姓名学校此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题计划在教学实践中上的一节课的名称。

用动画展示抽象的实验**。

杨文宇南涧一种。

教龄任教学科年级。

18高二生物。

生态系统的能量流动和物质循环。

1、进一步研读《生物课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。2、结合学情，探索生物教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习生物的兴趣。

研修目标。3、勤于学习，树立终身学习的观念。广泛地阅读各类有益书籍，学习各种领域的知识，技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。

研修主题如何实现“以学生为本”经营好高中生物高效课堂？

1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各。

实施步骤。类作业。

2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高教育教学质量。

预期研修成果。

能熟练的将信息技术运用到教学实践中。

网络研修个人研修计划

附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...

网络研修个人研修计划

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网络研修个人研修计划

附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...