个人研修计划

附件：表单工具。

个人研修计划。

姓名学校。九华山中心学校。

教龄任教学科年级。

35初二地理。

1.进一步提升自身现代教育信息技术基本应用能力和初步应用技巧，研修目标。

不断改进教学方法，有效利用信息技术实施课堂教学。

2.通过研修，增强多**课件的制作能力，并学会使用更多的教学软件。

研修主题。通过信息技术应用知识的学习和应用能力的提升，努力熟练掌握对ppt、动画**的简单制作及云资源的使用，积极改进教学方法，转变教学方式，**开展实施学生自主学习、合作学习。

1.注册后进行了水平测试，了解自己的信息技术应用能力的真实水平，找到自身的不足之处，根据自己迫切需要选择课程。

实施步骤。2.对症下药，制定学习计划，明确学习目标。

3.坚持每天不少于1小时的学习，并认真做好笔记，**上进行演示和操作，并请校内同行指导，进行修改完善。

3.课堂是实践基地，把学习的内容转化为自己的能力。逐步在课堂上使用，用真实的环境平检验学习的效果。

1.通过此次研修学习，让自己掌握的课堂教学课件制作与应用能力再。

预期研修成果。

上一个台阶，特别是更好地使用学校现有的“班班通”设备组织教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2.做到学以致用，充分利用信息技术这个先进的教学理念，不断更新教学方法，提高自己的教学能力。

网络研修个人研修计划

附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...

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网络研修个人研修计划

附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...