1、盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次？盒子里共有多少个球？
2、妈妈买苹果和梨各3千克，付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元，每千克梨多少元？
3、甲列火车长240米，每秒行20米；乙列火车长264米，每秒行16米，两车相向而行，从两车头相遇到两车尾相离需要几秒？
1、盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次？盒子里共有多少个球？
2、妈妈买苹果和梨各3千克，付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元，每千克梨多少元？
3、甲列火车长240米，每秒行20米；乙列火车长264米，每秒行16米，两车相向而行，从两车头相遇到两车尾相离需要几秒？
1、盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次？盒子里共有多少个球？
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3、甲列火车长240米，每秒行20米；乙列火车长264米，每秒行16米，两车相向而行，从两车头相遇到两车尾相离需要几秒？
1、盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次？盒子里共有多少个球？
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1、盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次？盒子里共有多少个球？
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六年级解决实际问题专题二
第八单元解决实际问题。典型应用题。一 教学目标。1.理解典型应用题的独特结构 2.掌握典型应用题的解题规律。二 教学过程。一 知识点讲解。平均数问题 1.实质 移多补少，使每一份量都相等 2.基本数量关系 总数量 总分数 平均数。3.关键 确定总数量以及相对应的总份数。归。一 归总问题 1.归一问题...
六年级数学教案《解决实际问题练习》
学材分析。教学重点 灵活运用所学知识的能力。教学难点 培养学生的空间能力。学情分析。学生的解决实际问题的能力有提高。学习目标。1.能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题。2.通过图形的组合，发展学生的空间想象能力。导学策略。导练法 迁移法 例证法。教学准备。投影仪 自制投影片 教师活动。学生活动。一...
六年级数学教案《解决实际问题练习》
学材分析教学重点 灵活运用所学知识的能力。教学难点 培养学生的空间能力。学情分析。学生的解决实际问题的能力有提高。学习目标。1.能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题。2.通过图形的组合，发展学生的空间想象能力。导学策略。导练法 迁移法 例证法教学准备。投影仪 自制投影片 教师活动学生活动一 复习。...