姚官屯乡马落坡小学王萍。
近几年，我几乎一直从事小学班主任工作，在我以前班主任经历中，班级里学生大多数听话，比较好管理。但近几年随着人们经济水平的提高，特别是生活的多元化，现在的好多学生在习惯养成、学习、心理等多方面都有了这样那样的问题。
有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说，班主任是学校里最苦最累的岗位，因为班主任工作的辛苦，经常会听到很多人的抱怨，当然也包括我自己，都说现在的学生难管，家长素质不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。但不管怎样难，再苦再累也总得有人去做。我们都是坚守在这个岗位上的光荣者，既然如此，与其抱怨，不如快乐的把班主任工作做好。
于是我在这段时间里，时刻注意自己的一言一行，重视学生完整的人格培养、个性的充分发展。这是当今教育的重要目标和发展趋势，也是我们肩上责无旁贷的重任。
我觉得作为一名资历不深的老师，要做好班主任工作，就要在实践中不断的完善方法。刚做班主任的前几年带一年级，我总是管不好班上的卫生，轮到值日生扫地，不是这个跑了就是那个忘了，或是没有扫干净，到最后还是由我一个人在那里打扫。后来我委派小组长监督，再由当天的执勤班干部检查，合格后值日生才能回家。
并对那些随手扔垃圾的学生给予批评。这样分工明确，各司其职，孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好，孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来，班级的卫生有了很大的改善，这样既培养了班干部的管理能力，老师也少操心了。
其次，我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识，学习借鉴别人的好点子，不断调整自己的方式方法，让学生更好地接受教育。我始终认为一个好的班主任不是凶得让学生怕你，看到那些不听话讲又不好好完成作业的学生，，有时我也火气很大，经常会在课堂上发脾气，后来发现其实这样一点用也没有，自己气得半死，而学生还是来样子。当然一个严厉的老师能更顺利的管好班级，教训学生也是我们做事的一种手段，但应做到适可而止，确实当老师需要耐心，当班主任更需要耐心，放下架子，走进学生内心深处，你会发现其实每个学生身上都有她的闪光点。
教育学生不是建立在怕的基础上，而是要真正的去用爱来感化她。学生更需要的是我们爱的教育，我想她们都是不喜欢老师凶她的。而在这一点上，我也经常不知道怎样去把握，我想这也是值得我们深思和讨论的。
人的一生像四季一样；春播、夏长、秋收、冬藏。这几年来虽辛苦劳累，但都在差生的转变，成绩的提高，人格的提升中消除了、释放了。班主任工作是我认识到，时代在呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映时代的要求，作为班主任要用创新理念武装自己。
这使我对班主任有了更加清楚地认识。我们不但要培养学生的智商，更要注意学生的培养方法问题，让我们有了很深刻的了解和认识。我们要学习的东西还有很多很多，如果想要成为一名优秀的班主任，就要在以后的工作中不断的充实自己，本着“教学生一天，为学生一生”的教育理念。
班主任的学习和研究是无止境的，这还需要自己在以后的管理中不断的充实自己。而老师的教育总是有限的，我们要在不断的实践中逐步成长。我们未来的路还有很长很长，我们的责任真的很大。
调整好自己的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天！
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