假期学科总结

发布 2023-08-20 23:37:09 阅读 8359

学科总结。

一学期的课程已经结束,从中有付出也有收获,有喜也有悲。每一件事情的完成,无论结果好与坏,我们都应该学会总结和反思,对好的方面进行加强与完善,不好的方面继续改进。对于本学期的学科总结,个人从以下三个大的方面进行汇总:

1、教材知识点的把握。开始对数学教材的陌生,到一步步的熟悉,再到对知识点的准确掌握。之前没有太多时间去熟悉课本,给学生讲解的内容大多是记忆的知识,没能以课本为基石,也没能从学生的实际情况出发。

后来,在教学过程跟其他同事交流教学经验,从中吸收好的教学方法,慢慢摸索、改进,找出适应本班学生的学习方法。

2、班级管理。刚进班的时候,对学生还不是很了解,为了亲近学生,能够跟学生融入一起,没有过于严厉的对待他们,班级纪律较为宽松,但跟他们熟悉之后,学生渐渐的不听管教,课堂秩序尤为混乱!在接下来的时间里,根据每个学生的性格特点,以及课堂表现,单独谈话,抓典型,各个击破,重整班级纪律,制定班规,一切以班规为准!

虽然有个别学生很好动,但较之前的班级整体纪律好很多,课堂秩序也有了较大的改观。

3、学生思想。一开始进班讲课,以为只是单纯的给学生传授知识,没有考虑太多学生的思想状况。孩子刚刚进入青春期,心智还不成熟,接触新事物都感觉到好奇,很多孩子或多或少对早期的恋爱有兴趣,往往会花心思在这些方面,从而对学习的关注度有所下降,最终导致学习成绩的下滑。

因此老师需要充分了解学生的思想状况,跟学生进行深入的沟通、开导,把学生的思想引导到学习上。

4、教师授课方式。面试讲课的时候,很多有经验的老师在听课,面对他们从心里上有种不自然,所以在讲课的时候缺少跟学生之间的交流和互动,相应的语速也较快,所以整堂课就像自己在唱独角戏。后来,在上课的过程中,慢慢的探索、改变,找出适应本班学生的授课方式,在课堂上尽量多的跟学生去交流,由于初中孩子在计算方面存在着很多的问题,遇到计算的题,让学生上黑板练习,一来加强学生的计算能力,二来学生和老师能够多接触,老师通过学生的课堂表现对学生做出判断,做出适合该生的学习计划!

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