我十分赞同“好学生是夸出来的”这句话，认为表扬和鼓励会成为学生的动力，去年秋天，我担任了三年级的班主任，经过一段时间的接触和观察，我发现班里有个叫李宁的男生成绩中等偏下，对学习缺乏信心，因此着迷于贪玩、捣乱，针对这种情况，我马上找李宁同学进行了谈话，并鼓励他说：“你应该给自己订一个目标，以你的聪明和努力，老师相信你下次一定能考七十点。”在他成绩有进步时，关注并鼓励他，后来他的成绩果然有了很大的进步，再次鼓励其订目标为八十五点，功夫不负有心人，在期末考试中，该生实现了自己的目标，这成绩的取得令家长意外，而我知道这是鼓励和表扬的作用，除此之外，在我所担任的班里，当时还有一个被学生公认为 “弱智”的孩子，家长也认为自己的孩子弱智，对自己的孩子失去了信心，我向家长和其他老师了解了情况后，知道这个孩子非常胆小、内向。
我先从树立孩子的自信心入手，鼓励这个孩子积极回答问题，我俩私下约定，如果不会就举左手，如果会就举右手，这个孩子日渐有了变化，由不敢举手、敢举左手，举起了右手，最后争着要回答，课间，我经常叫这孩子到办公室里来谈心，聊天，后来我俩成了好朋友，成绩也有了很大的进步，我还经常主动地跟家长联系，向家长汇报孩子在学校取得的点滴成绩和进步，了解孩子在家的表现，及时与家长沟通思想，交流看法，我经常跟家长说的一句话：“您的孩子一点也不笨，每天回家要多给孩子一点表扬，多给孩子一份鼓励，多给孩子一点信心，多给孩子一份力量，以后一定会有很大的进步。”“孩子能在孙老师班里学习是孩子的福气，也是我们家长的福气”这是家长说得最多的一句话。
二、勇于创新，争做教学改革的急先锋。
一个好的教师应该工作认真负责，不断地挑战自我，具有追求卓越和富有创新精神，我就是一位勤奋肯干，敢于挑战自我、大胆探索、勇于创新的教师。
在教学中，我勤奋钻研，重视备、讲、辅、批的每一个环节，备课时，我备大纲、备教材、备学生，遇到需要斟酌处，我总是反复推敲，选取最恰当的方法；遇到疑难困惑处，我总是查阅大量资料，虚心地向同行们请教，向书本学习，使自己的教育理念不断改进、创新、完善，并不断地在教学中探索、研究，直到释疑解惑为止。讲课时，我注意目的性、科学性、艺术性和实效性，课堂语言活跃生动，教学氛围民主和谐，批改作业，我一丝不苟，不放过任何一个错误，不放过任何一处进步，**性、鼓励性的话语时时为学生指点方向，激励学生奋发向前。
我还是一个工作上永不满足的人，我始终走在教学改革的第一线，主动地研究和探索教学规律，精心地设计教学策略，不断地改革教学方法，大胆地创新实践，我先后尝试、实践过“尝试教学法”、“启发**式教学”以作为新课改的实施者，我**地研读新课标，更新教育观念，正确地挖掘其内涵，整合地理解其要义，变通地实践其要求，坚持写好教育日记，课后反思，听课随想，记录心得体会，总结教学得失，积累经验，改进方法，在摸索和实践中，我逐渐形成了自己独特的教学风格——“乐、精、活。”课堂上，我鼓励学生大胆地表达自己的见解，让他们充分地说出自己的所思、所想、所感、所悟，问题让学生自己去提、去议，答案组织学生去辩、去得，巧妙地用智慧的火种点燃学生思维的火花，让学生享受学习的乐趣，获得成功的喜悦，我的课上得妙趣横生、新颖活泼、扎实到位、创新性强，深受学生的喜爱，领导好评。
三、倾心付出，赢得硕果累累。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一方沃土，十分耕耘。十年的孜孜以求，换来的是累累硕果：
每年的教学成绩都在全乡名列前茅。
2023年8月，教科研成果《学生良好个性与习惯的培养》获得乡级一等奖。
2023年12月，**《我校“心育”工作动向》在省级二等奖22023年4月，获得县级“优秀少先队辅导员”称号。
2023年7月，获得市级“优秀班集体”荣誉称号。
同年8月，评为班主任“优秀成果”二等奖2023年6月，在乡德育会上经验介绍“爱，从心灵出发”。
2023年12月，本班学生李凤丽被评为“富裕好少年”荣誉称号。 2006—2023年，三年连续被评为乡级优秀班主任。
虽然在事业上取得了一些成绩，但我永不满足。我说“献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标。”我将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。
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优秀班主任事迹材料。用爱心筑就梦想。班主任经验交流材料。凌源市回民小学王轶群。歌曲 都说你是最小的主任 不知不觉中，自从20xx年参加工作以来，我担任班主任工作已经十三个年头了。回想自己走过的路，让我品尝了做班主任的酸甜苦辣。班主任工作都是些琐碎的事情，要想让每个孩子都得到全面的发展，岂非易事？育人...
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市优秀班主任事迹材料优秀班主任事迹材料 我的乡村教师生活。我以我心付童心，笑看花苑迎朝阳。一源源不断的 是教育之源泉，爱是教育之灵魂，凴爱是师德之核心。教师要求严格的同时要持之以恒的关爱学生，凹做到教人不厌 诲人不倦。关爱每一位学生，无论他们的家庭贫困还是富有，无论他们的身体健康还是残疾，无论他们的...
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看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。一 为人师表 树立榜样人们常说 教师无小节，处处是楷模。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，...