【教育资料】小学五年级语文：梦圆飞天时。
古有飞天梦，今由神六圆。也许在过去的五天之中，我们还只能压抑住心中的激动之情，那么现在，当神六成功着陆的一瞬间，当两位宇航员走出机舱向关注他们的亿万人民展露笑容之时，每一个中华儿女都在用自己的方式表达着心中无限的喜悦与自豪。此时此刻，神州大地共沸腾，五湖四海同庆贺。
从邓稼先的两弹一星到长征系列火箭的发射，从神舟一号到神舟五号，多少年的期盼与等待，几代人的不懈努力，这次近乎完美的太空之旅标志着我国的载人航天技术实现了一次历史性的飞跃。几天来，遨游太空的宇航员给我们带来了一个又一个的惊喜，虽然两位航天员距离我们甚是遥远，但有了先进的监控技术，也让我们这些上不了天的人有了身临其境的感觉。而最让我们引以为骄傲的是这次的实际着陆点与**着陆点相差仅一公里，这是许多其它航天大国都做不到的。
中国人用自己的智慧和行动向世人证明了我们的实力。
但是，在我们欢呼雀跃之后更应该去深思接下来的道路怎么走，毕竟，我国的科学技术水平与美国等发达国家的差距是不容我们乐观的。作为正在高等学府中深造学习的大学生，我们面对的既是机遇又是挑战，不要再说事不关己，高高挂起之类的话，也许在不久的将来我们中的许多人都会由旁观者转变为奋战第一线的科技工作者。不要再抱怨大学的生活没有动力，没有激情，不要再为虚度时光而寻找各种理由，我们的身上肩负着推不掉的社会责任和历史使命，从某种意义上讲，中国能否在十五年之内实现登月计划的决定权就掌握在我们这一代人的手中。
也许有人又会说我们所学的专业与航天科技无关，1 / 2
可是要知道航天技术的进步是需要各类学科的共同支持的，比如航天燃料的改进，航天器制造材料的创新都是我们可以施展才华的领域。只要我们拥有一颗赤诚的爱国心，明确自己将来的发展方向，再加上前人为我们留下的宝贵经验，有了我们每个人的倾力参与，祖国的科学技术水平必会不断迎来新的辉煌。
小学五年级语文《梦圆飞天》
教育资料 小学五年级语文 梦圆飞天 2 设计意图 引导学生解题是感悟全文的开始。梦圆飞天即在飞天上面圆了梦。梦不是通常意义上的夜里做梦的生理现象，而是指梦想，比喻幻想，是以社会和个人的理想和愿望为依据，对尚未实现的事物有所想象。千百年以来，中华民族就有着飞天的梦想，希望能飞上太空，遨游苍穹，探索人类...
五年级语文梦圆飞天
5 梦圆飞天第二单元。预习提示。1.认真读课文，利用工具书，自学文中的生字和新词。2.再读课文，尝试回答课后问题。3.搜集了解有关 神州5号 成功发射的资料。教学目标。1.能正确 六级 有感情的朗读课文。2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.想象课文所描写的情景...
梦圆飞天》 五年级下册
浦口实验小学张月玲。教学目标 1 指导有感情地朗读课文。2 凭借具体的语言文字感悟其中的内涵情感，表达自己独特的感受。3 激发学生热爱科学，报效祖国的豪情。教学重点 想象课文描写的情景，体会 神州 5号发射成功时人们无比激动 喜悦 自豪的思想感情。教学难点 能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己...