3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（
我飞一样地跑到窗台前。（
2、情谊。昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。
”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
玲玲”“玲玲”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。
1．解释词语：出奇。
2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
反映了“我”受灾后悲伤的心情。
抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构。
事物几方面 ⑤事情发展顺序。
5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子。
三、 作文小天地。
把一件令你最感动的事写下来。
要求：1、感情要真实。 2、语句通顺，语言流畅。 3、中心突出。 4、字数左右。
四、家庭小作业：
在我国古代被称作“诗仙”的是诗豪”的是诗圣”
的是诗佛”的是。
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小学五年级 上 诗文诵读作品。1 夜雨寄北。唐 李商隐。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诗意浅解 你问我回家的日子，我自己也不知道，夜里巴山的雨下得这么大，池塘里的水都涨满了。什么时候才能回到家里，和你一直坐在窗前剪烛花呢？到那时，我要再给你讲讲巴山的雨夜，讲讲我思念...