教育资料。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
时间过得真快，转眼间这学期即将结束，在本学期里，我班在师生的共同努力下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、抓典型，以点带面以点补面。
本班学生特点是两极分化成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以本学期我就利用课余时间对双差生进行分批集中的指导，教育辅导。虽然学习成绩显著的提高，但是学习态度大大的转变了。
二、加强班级管理，整顿班风、班纪。
本学期从开学起，我慎重地选拔和培养一批优秀的班干部，每个班干部分工明确，每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到清洁区，收拾干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服，整洁。由于管理出色，无论是学习常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面都比较好。得到了学校和老师的好评。
也保证了整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据本班的实际情况拟定班规。
让每一个学生明确认识到我是班里的一份子，拟定的各项栏目都必须遵守，特别是课桌凳的管理是每个同学责无旁贷的，必须管理好班里的财产。从而增强集体的凝聚力和动力。同学之间团结友爱，互帮互学，共同进步。
四、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
为了配合学校少先队大队部的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“美化校园、保护环境从我做起”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系。
七、在课堂教学中，我根据课堂达标要求，新课程标准，新课程理念。因材施教。课堂教学灵活新颖，保质保量，让学生轻松愉快的获取知识。
总之，在这一个学期里，我认真履行班主任的工作职责。通过以上几方面的努力，班级工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在这一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，在实践中不断地探索总结行之有效的方法，使班级管跃上一个新的台阶。
xx学年度第一学期)五年级科学教学工作总结。
在担任五年级科学学科的教学工作中，我课前认真钻研教材，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。
科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下。
一、做好课前准备。
备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣。
三、不断提高自己的业务水平。
积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，教学模式，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我永远追求的目标。
四、存在的问题及今后的努力方向。
继续培养学生的自主探索，合作交流能力。
认真学习和总结教法，不断提高自己的业务水平和知识水平，以适应新形势的需要。
金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。
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